2024-03-28T13:26:45Z
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/oai
oai:journals.urfu.ru:article/4533
2020-06-28T09:18:14Z
Izvestia1:%D0%9E%D0%B1%D1%80
driver
"200628 2020 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
К вопросу о том, как учить «на психолога»
Боднар, Александр Михайлович
Уральский федеральный университет
Боднар, Эльвира Львовна
Уральский федеральный университет
Array
Цель статьи — привлечь внимание к проблеме фундаментальности подготовки психологов. В условиях рынка, где мерило всего — прибыль, система образования легче всего жертвует — в угоду «заказчикам» — именно фундаментальностью своего продукта. Обсуждается, как нужно работать со студентами младших курсов, чтобы результаты этой работы стали надежной основой дальнейшей профессионализации.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2020-06-28 12:27:52
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4533
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 26, № 2 (2020)
rus
(c) 2020 Александр Михайлович Боднар, Эльвира Львовна Боднар
oai:journals.urfu.ru:article/5002
2021-07-02T14:05:36Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
2587-7151
2227-2275
dc
«Кожа времени»: авторский проект Александра Гениса в «Новой газете» (темы, герои, творческий метод)
Коваленко, Анна Николаевна
Уральский федеральный университет
Попова, Мария Федоровна
Уральский федеральный университет
Array
Эссеизацию журналистики как явный тренд мировых и российских медиа исследователи отмечают давно и не без основания. Среди многих факторов, определяющих ускоренное развитие этого процесса, следует признать растущий интерес аудитории к авторской индивидуальности информационного послания, что является одним из основных жанровых признаков эссе. В статье рассматриваются особенности творческого метода русско-американского журналиста и писателя Александра Гениса на примере его авторского проекта в «Новой газете».
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2021-03-19 13:45:40
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5002
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 1 (2021)
rus
(c) 2021 Анна Николаевна Коваленко, Мария Федоровна Попова
oai:journals.urfu.ru:article/7537
2024-03-16T05:50:47Z
Izvestia1:%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F
driver
"240307 2024 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Взаимосвязь социометрических статусов подростков с их позициями в буллинге
Ершова, Ирина Анатольевна
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0009-0007-1227-8025
Быкова, Анна Александровна
Уральский федеральный университет
Array
Статья посвящена проблеме буллинга в подростковой среде. С опорой на опубликованные работы по данной проблематике определена цель исследования: выявить взаимосвязь социометрических статусов подростков с их позициями в буллинге. В выборку вошли ученики 6-х и 9-х классов в количестве 86 человек. В качестве диагностического инструментария использованы три методики: опросник состояния агрессии А. Басса, А. Дарки, методика «Социометрия» Дж. Морено, методика на выявление «буллинг-структуры» Е. Г. Норкиной. В результате эмпирического исследования установлено наличие взаимосвязей социометрических статусов подростков с их позициями в буллинге. Выявлены значимые корреляции между позициями подростков в буллинге и видами агрессии. В результате сравнительного анализа обнаружены достоверные различия между подростками, занимающими разные позиции в буллинге, в выраженности у них определенных видов агрессии. Определены различия между мальчиками и девочками в распределении ролей в буллинге: мальчики чаще выступают в роли «защитника», девочки — «наблюдателя».
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2024-03-07 10:15:04
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7537
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 30, № 1 (2024)
rus
(c) 2024 Ирина Анатольевна Ершова, Анна Александровна Быкова
oai:journals.urfu.ru:article/7070
2023-09-13T16:38:01Z
Izvestia1:%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%A0%D0%B5%D0%B0%D0%BB
driver
"230913 2023 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Социальные взаимодействия в процессе формирования у личности традиционных ценностей
Меренков, Анатолий Васильевич
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0001-5900-0863
Array
В динамично меняющемся мире актуальной задачей становится выявление особенностей формирования у личности традиционных ценностей при взаимодействии с родителями, детьми, друзьями, коллегами по работе, земляками, соотечественниками, представителями разных стран, народов. В статье рассмотрение социальных ценностей осуществляется, исходя из авторской концепции анализа противоположных по направленности и содержанию культур: культуры сотрудничества и культуры эгоизма. Формирование у личности традиционных ценностей происходит в системе социальных взаимодействий с разными общностями в процессе первичной социализации. Выявляется роль семьи в выработке умения думать о других людях, учитывать их интересы, включаясь в совместный труд, направленный на создание домашнего комфорта, условий для саморазвития. Рассматриваются особенности традиционных ценностей, определяющих устойчивость дружеских связей или их разрушение. Показано, что социальные связи, возникающие в процессе обучения учащихся школ, студентов, характеризуются тем, что в них особым образом сочетается совместная и индивидуальная работа по приобретению знаний, умений, навыков, определяя необходимость специального воспитания, направленного на утверждение в сознании молодежи в качестве традиционных ценностей культуры сотрудничества. Выявляются противоречия, возникающие в процессе становления разных по направленности ценностей трудовой деятельности личности в условиях рыночных отношений.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2023-09-13 20:35:22
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7070
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 29, № 3 (2023)
rus
(c) 2023 Анатолий Васильевич Меренков
oai:journals.urfu.ru:article/6863
2023-06-20T15:01:34Z
Izvestia1:%D0%90%D0%BA%D1%82%D0%94%D0%B8%D1%81
driver
"230620 2023 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Люди и природа Урала: варианты репрезентации в литературе военных лет
Снигирева, Татьяна Александровна
Уральский федеральный университет; Институт истории и археологии УрО РАН https://orcid.org/0000-0003-3795-963X
Array
Предпринятое исследование сосредоточено на выявлении и анализе двух смысловых блоков, литературно репрезентирующих Урал в годы войны: уральский характер и природа Урала. Материалом исследования стали разножанровые произведения (от документального очерка до стихотворной публицистики). Показано, что представление об уральском характере как характере весьма своеобычном складывается прежде всего благодаря стороннему взгляду: командированных журналистов на Урал с целью освещения трудового подвига тыла, который сродни воинскому, и писателей, оказавшихся на Урале в результате эвакуации. Различие оптики позволило создать сложный образ уральцев: солдат сказочного мужества и мастеров высокой культуры труда, с одной стороны, народа замкнутого, строгого, не всегда дружелюбного, с другой. Столь же неоднолинейно изображение природы Урала. В статье описаны два варианта, предложенные литераторами военных лет: полностью соответствующий нормам соцреалистического канона — могучие люди Урала рождены величественной природой — и реалистический — Урал как место холода, мало приспособленное для жизни. В заключение подчеркнуто, что для всей литературы доминантным было убеждение в необходимости жить и работать в тех условиях, в которые ввергла народ война.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2023-06-20 20:01:34
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/6863
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 29, № 2 (2023)
rus
(c) 2023 Татьяна Александровна Снигирева
oai:journals.urfu.ru:article/7076
2023-09-13T16:59:20Z
Izvestia1:%D0%97%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8+%D0%BE+%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%85
driver
"230913 2023 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Медиасфера и дискурс правовой культуры. Рец. на кн.: Медиасфера как пространство развития правовой культуры в современной России : монография / отв. ред. и сост. Н. Б. Кириллова. — М. : Академический проект, 2023. — 275 с.
Олешко, Владимир Федорович
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0003-3001-7391
Array
Рецензируется коллективная монография «Медиасфера как пространство развития правовой культуры в современной России», посвященная исследованию образовательного потенциала медиасферы как пространства развития правовой культуры и культуры прав человека в современной России. Рассматривается предметное содержание книги, ее структура, акцентируется внимание на актуальности полученных учеными результатов исследования. При этом оценивается авторская трактовка факторов влияния новых медиакоммуникаций и технологий на развитие человека и общества в целом. Высказывается суждение, что монография не лишена полемичности, в частности, в рассуждениях о роли блогеров как субъектов информационной деятельности в развитии правовой культуры. Вместе с тем особое значение приобретает выход данного издания в связи с институционализацией новой группы научных специальностей 5.9.9 «Медиакоммуникации и журналистика».
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2023-09-13 20:35:22
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7076
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 29, № 3 (2023)
rus
(c) 2023 Владимир Федорович Олешко
oai:journals.urfu.ru:article/634
2014-01-06T08:14:01Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Локативность креолизованного текста как основа для экспрессивных приемов подачи информации : (на примере публикаций журнала "Русский репортер")
Корда, Ольга Анатольевна
ООО «Твой город» (Магнитогорск)
Array
Корда О. А. Локативность креолизованного текста как основа для экспрессивных приемов подачи информации : (на примере публикаций журнала "Русский репортер") / О. А. Корда // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — № 3 (92). — С. 54-64.
Рассматриваются некоторые особенности визуализации информации в современных креолизованных текстах. Особое внимание уделено отражению пространственных отношений при помощи иконических средств. Проанализированы примеры использования локативности в качестве основы для экспрессивной подачи информации.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-12-30 18:59:46
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/634
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 92, № 3 (2011)
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/675
2014-02-04T09:44:58Z
Izvestia1:%D0%9E%D0%B1%D1%80
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Особенности использования методов организованного интеллектуального диалогического общения в образовательном процессе
Усачева, Алена Вячеславовна
УрФУ
Array
Усачева А. В. Особенности использования методов организованного интеллектуального диалогического общения в образовательном процессе / А. В. Усачева // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — № 4 (95). — С. 97-104.
Статья посвящена проблеме применения методов организованного интеллектуального диалогического общения в образовательном процессе. Определяя в качестве основной задачи познавательной деятельности понимание смыслообразующих связей изучаемого процесса, автор обращает внимание на роль мотивов учения, необходимость целенаправленной работы педагогов по созданию условий для преодоления проблем организации обучения; опирается на опыт отечественных педагогов, разрабатывавших основы методов диалогического общения; исследует формы обучения, организационные основы, базовые педагогические идеи, принципы отбора учебного материала, практическую пользу методов, ограничения их применения.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2014-01-08 18:56:10
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/675
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 95, № 4 (2011)
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/5752
2022-03-11T16:13:44Z
Izvestia1:%D0%9A-%D0%BB%D0%BE%D0%B3
driver
"220311 2022 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Законодательная база функционирования виртуального музея в России: музеологическое осмысление
Хрулева, Оксана Сергеевна
Томский государственный университет
Сизова, Ирина Алексеевна
НИУ «Высшая школа экономики» http://orcid.org/0000-0003-1607-7275
Варга, Юлия Карловна
Томский государственный университет
Array
В статье характеризуются основные законодательные нормы функционирования виртуальных музеев в Российской Федерации на современном этапе. Авторы освещают проблемы музейного представительства в интернете, использования цифровых копий музейных предметов в Сети, их правовой статус, выявляют пробелы в сфере защиты интеллектуальной собственности и правового регулирования деятельности виртуальных музеев.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2022-03-11 20:47:14
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5752
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 28, № 1 (2022)
rus
(c) 2022 Оксана Сергеевна Хрулева, Ирина Алексеевна Сизова, Юлия Карловна Варга
oai:journals.urfu.ru:article/1323
2015-07-07T11:54:06Z
Izvestia1:%D0%9A%D0%93%D0%90%D0%A1%D0%9C
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Культурные основания телевизионной деятельности
Мясникова, Марина Александровна
УрФУ
Array
Раскрывается роль телевидения как главного инструмента производства национальной культуры и создания образцов поведения; как социального и культурного института, объединяющего живущих на одной территории людей в единое целое. Изучаются связи разных направлений телевизионной деятельности и тематических групп вещания (таких как детское, молодежное, спортивное) с культурой.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2015-06-11 16:58:16
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/1323
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 138, № 2 (2015)
rus
(c) 2015 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/4686
2020-09-17T08:49:13Z
Izvestia1:%D0%9E%D0%B1%D1%80
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Оптимизация и персонализация образовательной среды в условиях инклюзии
Быстрова, Татьяна Юрьевна
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0001-6713-6867
Токарская, Людмила Валерьевна
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0002-2385-9227
Array
В статье представлены результаты анализа работ, раскрывающих специфику проектирования образовательной среды с использованием расчетов и концептуальных положений представителей «органической» и устойчивой («живой») архитектуры Р. Штайнера, Ф. Хундертвассера, К. Александера и Н. Салингароса. На основе этих работ и собственных идей авторов статьи проектируются направления совершенствования и персонализации образовательной среды для детей с особыми образовательными потребностями. Проектирование конкретной образовательной среды предлагается осуществлять сообразно определенным масштабам (пространство в целом, предметы «среднего» уровня, наименьшие предметы и элементы). Нехватка элементов какого-либо уровня может восполняться за счет средств дополненной реальности. Дополненная реальность позволяет также решить вопрос об отказе от типовых проектов в пользу авторской архитектуры. Частично эта проблема находит решение в разработанном авторами статьи приложении для планшета и телефона «Электронный тьютор», совершенствование которого через включение в него элементов дополненной реальности и создание учебно-методического комплекса на бумаге является перспективой данной работы.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2020-09-07 00:00:00
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4686
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 26, № 3 (2020)
rus
(c) 2020 Татьяна Юрьевна Быстрова, Людмила Валерьевна Токарская
oai:journals.urfu.ru:article/564
2013-12-04T08:43:18Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
2587-7151
2227-2275
dc
"Слово свое не считая товаром... "
Малахеев, Иван Васильевич
УрФУ
Array
Малахеев И. В. "Слово свое не считая товаром... " / И. В. Малахеев // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — N 2 (89). — С. 18-27.
В статье автор размышляет о сегодняшнем состоянии российской журналистики, о моральных и профессиональных принципах, на которых нужно строить обучение и воспитание молодых журналистов.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-10-22 00:00:00
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/564
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 89, № 2 (2011): Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/5208
2021-07-02T14:06:52Z
Izvestia1:%D0%9E%D0%B1%D1%80
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Нелинейные образовательные практики студентов российских вузов в условиях социальной неопределенности
Панкова, Светлана Николаевна
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0002-3210-5486
Array
Исследование нелинейных образовательных практик российских студентов необходимо для понимания изменений, происходящих в качественных характеристиках вузовской молодежи. Статья нацелена на изучение новых нелинейных образовательных практик, осуществляемых студентами российских вузов. Для достижения этой цели определяются понятия линейных и нелинейных образовательных практик студентов, выявляется специфика нелинейных образовательных практик, осуществляется их классификация.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2021-06-21 10:36:49
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5208
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 2 (2021)
rus
(c) 2021 Светлана Николаевна Панкова
oai:journals.urfu.ru:article/6403
2022-12-12T15:12:54Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
"221212 2022 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Сквозные технологии как инструмент медиатизации контента
Олешко, Владимир Федорович
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0003-3001-7391
Сафронова, Алена Игоревна
Уральский федеральный университет
Смирнова, Алена Павловна
Уральский федеральный университет
Array
Статья посвящена теме использования в современной медийной практике возможностей так называемых сквозных технологий. Это — одно из ключевых научно-технических направлений, поскольку при их посредстве разрушаются границы использования тех или иных цифровых компонентов лишь в отдельных отраслях (поэтому они именуются «сквозными»). При этом радикально меняется ситуация на существующих рынках, в том числе медийном, формируются принципиально новые его сегменты. На основе достаточно обширного теоретического материала, опросов, социологических данных и публикаций в массмедиа авторами выделены и проанализированы основные тренды развития в России и в регионах процесса повсеместной цифровизации контента, а также конкретные технологии организации эффективных диалоговых отношений с аудиторией. Особенностью анализа практик является обращение в том числе и к опыту одного из новых медиа, обладающего довольно скромным бюджетом. Сравнение подходов к изучаемому вопросу разноформатных массмедиа делает результаты представленного анализа более убедительными, а выводы — по-настоящему прикладными.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2022-12-12 20:12:54
application/pdf
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/6403
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 28, № 4 (2022)
rus
(c) 2022 Владимир Федорович Олешко, Алена Игоревна Сафронова, Алена Павловна Смирнова
oai:journals.urfu.ru:article/4395
2020-03-16T08:17:45Z
Izvestia1:%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Психолого-педагогический ресурс концепции учебно-профессиональной деятельности в условиях цифрового обучения в вузе. Часть 2. Учебно-профессиональная мотивация и оценка
Клименских, Марина Владимировна
Уральский федеральный университет
Лебедева, Юлия Владимировна
Уральский федеральный университет
Мальцев, Алексей Владимирович
Уральский федеральный университет
Array
Данная статья является продолжением теоретического исследования методологических основ современного цифрового обучения. Авторы анализируют понятийно-категориальный аппарат и базовые принципы организации и реализации электронного обучения в контексте традиционной для отечественной педагогики и психологии концепции деятельностного подхода. Представленная часть изыскания сфокусирована на наиболее ключевых компонентах учебно-профессиональной деятельности в вузе — мотивации к обучению и оценке результатов обучения. Как в условиях традиционного, так и в ситуации цифрового обучения эти компоненты как предикторы эффективности образовательных интервенций в целом имеют психологический базис, основанный на индивидуально-психологических особенностях аудитории, которые необходимо учитывать во всех форматах обучения.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2020-03-11 14:16:49
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4395
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 26, № 1 (2020)
rus
(c) 2020 Марина Владимировна Клименских, Юлия Владимировна Лебедева, Алексей Владимирович Мальцев
oai:journals.urfu.ru:article/827
2014-02-26T12:58:35Z
Izvestia1:%D0%97%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8+%D0%BE+%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%85
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Медиалогия как синтез наук
Олешко, Владимир Федорович
УрФУ
Array
Олешко В. Ф. Медиалогия как синтез наук / В. Ф. Олешко // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2013. — № 2 (113). — С. 272-275.
Рецензия на книгу: Кириллова Н. Б. Медиалогия как синтез наук. - М. : Академический проект, 2012. - 368 с. (Концепции).
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-10-09 20:23:18
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/827
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; № 2 (2013): Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и искусства
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/5955
2022-06-08T16:05:49Z
Izvestia1:%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80
driver
"220608 2022 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Магический реализм романа Алексея Иванова «Сердце Пармы»
Мосова, Диана Владимировна
Нижегородский государственный
лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова
Array
Статья посвящена особенностям воплощения исторического сюжета о покорении Перми Московским княжеством в художественном творчестве Алексея Иванова. На материале романа «Сердце Пармы» рассмотрены жанровые модификации исторической прозы в рамках постмодернистского дискурса. Основным маркером магического реализма в романе становится специфический язык автора, призванный воссоздать мир «хтонической» Пармы и романтизировать мир Урала.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2022-06-08 21:05:49
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5955
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 28, № 2 (2022)
rus
(c) 2022 Диана Владимировна Мосова
oai:journals.urfu.ru:article/7256
2023-11-25T15:11:43Z
Izvestia1:%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F
driver
"231125 2023 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Исследование субъективного ощущения одиночества и фрустрации у студентов
Любякин, Анатолий Александрович
Уральский федеральный университет
Вильгельм, Анжелика Мартыновна
Уральский федеральный университет
Гревцева, Ольга Игоревна
Уральский федеральный университет
Array
Статья посвящена изучению взаимосвязи психологического одиночества и фрустрации. Рассмотрены теоретические аспекты взаимосвязи данных психологических феноменов. Представлены результаты эмпирического исследования показателей одиночества и фрустрированности у студентов-первокурсников. В исследовании использованы: дифференциальный опросник переживания одиночества Е. Н. Осина и Д. А. Леонтьева (ДОПО3); методика диагностики самооценки психических состояний по Г. Айзенку; методика диагностики уровня социальной фрустрированности Л. И. Вассермана (модификация В. В. Бойко). По уровню субъективного ощущения одиночества были выделены подгруппы психологически одиноких и неодиноких студентов. Между данными подгруппами выявлены достоверные различия по уровню фрустрирации и социальной фрустрированности. С помощью корреляционного анализа зафиксированы значимые положительные связи между уровнем общего переживания одиночества и уровневыми показателями фрустрации и социальной фрустрированности. Авторы приходят к выводу, что у студентов с низким уровнем фрустрационной толерантности выше риски переживания одиночества. Также психологически одиноким студентам сложнее справляться с трудными жизненными ситуациями, они чаще воспринимают их как неразрешимые.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2023-11-25 20:11:43
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7256
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 29, № 4 (2023)
rus
(c) 2023 Анатолий Александрович Любякин, Анжелика Мартыновна Вильгельм, Ольга Игоревна Гревцева
oai:journals.urfu.ru:article/705
2014-02-04T11:04:37Z
Izvestia1:%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Темпоральные концепции как теоретико-методологическое основание межкультурных исследований
Амбарова, Полина Анатольевна
УрФУ
Array
Амбарова П. А. Темпоральные концепции как теоретико-методологическое основание межкультурных исследований / П. А. Амбарова // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — № 4 (95). — С. 232-238.
Проанализированы некоторые концепции социального времени. Показаны возможности их применения в межкультурных исследованиях, в частности для определения перспектив межкультурного взаимодействия российской и западной культур. Раскрываются объяснительные возможности концепции темпомиров на примере сравнения темпоральных характеристик российской и европейской культуры. Рассмотрены проявления и механизмы конструирования темпоральности российской культуры, ее внутренняя временная неоднородность и противоречивость.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2014-01-08 18:56:10
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/705
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 95, № 4 (2011)
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/1387
2015-07-07T11:54:50Z
Izvestia1:%D0%97%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8+%D0%BE+%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%85
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Региональное телевидение России входит в цифровую эпоху развития: с чем, зачем и каким образом
Зыков, Владимир Федорович
УрФУ
Array
Рец. на кн.: Вырковский А. В., Макеенко М. И. Региональное телевидение России на пороге цифровой эпохи. — М. : МедиаМир, 2014. — 144 с. (Академические монографии)
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2015-06-11 16:58:16
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/1387
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 138, № 2 (2015)
rus
(c) 2015 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/5189
2021-07-02T14:06:51Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Стратегия оценочной аргументации как средство лингвистического моделирования образа полиции в российском и американском газетном дискурсе (на примере проправительственных газет)
Нестерова, Валерия Евгеньевна
Уральский юридический институт МВД
Array
Статья посвящена изучению лингвистического моделирования образа полиции в российском и американском газетном дискурсе и, в частности, затрагивает вопрос использования стратегии оценочной аргументации в новостных сообщениях проправительственных газет. В результате исследования автором делается вывод, что образ полиции в русскоязычных и англоязычных изданиях моделируется за счет таких оценочных компонентов, как «защита», «безопасность», «закон», «порядок», «профессионализм», «нравственность» и «мораль».
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2021-06-21 10:36:49
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5189
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 2 (2021)
rus
(c) 2021 Валерия Евгеньевна Нестерова
oai:journals.urfu.ru:article/4783
2020-11-27T07:10:09Z
Izvestia1:%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Самореализация человека в возрасте поздней зрелости как предиктор обеспечения профессиональной успешности
Зеер, Эвальд Фридрихович
Российский государственный профессионально-педагогический университет https://orcid.org/0000-0003-1680-4970
Сыманюк, Эльвира Эвальдовна
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0002-7591-7230
Array
В статье рассматриваются социально-психологические и профессиональные особенности личности в возрасте поздней зрелости. На основе анализа социальной ситуации развития определяются основные противоречия развития, которые приобретают характер конфликтующей реальности между внешними и внутренними условиями самореализации. Переживание человеком завершения профессиональной деятельности порождает (нормативный) кризис утраты профессии и инициирует поиск путей (способов, стратегий) обеспечения своей состоятельности и профессиональной успешности. Взаимосвязь самореализации и профессиональной успешности обусловила актуальность данного исследования.
Введение. Конфликтующие реальности развития человека (людей) в возрасте поздней зрелости характеризуют социальную ситуацию развития, в качестве ведущей деятельности выступает социально-технологическая деятельность в различных отраслях экономики. Основные новообразования личности отражены в структурно-функциональной модели самореализации.
Целью исследования стало определение особенностей и закономерностей формирования самореализации человека, обеспечивающих его профессиональную успешность.
Объектом исследования выступил человек в возрасте поздней зрелости, а предметом — его самореализация в профессии.
Методологическим основанием исследования стали новая теоретико-прикладная дисциплина — психологика, парадигмальная установка постмодернизма, методологические подходы и принципы профессиологии, а также концепция профессионального становления личности.
Результаты исследования. Обобщение социальной ситуации развития в поздней зрелости отражено в эвристической модели самореализации личности в профессии, которая, в свою очередь, стала (выступила) основой проектирования структурно-функциональной модели самореализации, обеспечивающей профессиональную успешность субъекта поздней зрелости.
Реализация целевой установки исследования обусловила необходимость разработки дополнительной образовательной программы формирования профессиональной состоятельности человека предпенсионного возраста. Содержательный контент программы оформлен в блочно-модульном варианте, что позволяет конструировать различные индивидуально-ориентированные траектории обучения. Основной формой реализации программы является онлайн-обучение, основанное на использовании современных образовательных технологий.
Практическое значение представленных в статье положений и рекомендаций может быть использовано в работе служб развития персонала организации и предприятий, но главная их направленность — оказание помощи человеку в самореализации и достижении профессиональной успешности в ситуациях профессиональной трансформации экономики.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2020-11-26 19:03:51
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4783
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 26, № 4 (2020)
rus
(c) 2020 Эвальд Фридрихович Зеер, Эльвира Эвальдовна Сыманюк
oai:journals.urfu.ru:article/654
2014-02-04T09:44:57Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Деятельность обозревателя в зеркале проблемы профильного обучения журналистов
Бессонов, Станислав Игоревич
УрФУ
Array
Бессонов С. И. Деятельность обозревателя в зеркале проблемы профильного обучения журналистов / С. И. Бессонов // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — № 4 (95). — С. 7-13.
Рассматривается специфика деятельности обозревателя в контексте проблемы профильного обучения журналистов.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2014-01-08 18:56:10
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/654
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 95, № 4 (2011)
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/5329
2021-09-03T06:43:40Z
Izvestia1:%D0%9A-%D0%BB%D0%BE%D0%B3
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Уральская культурологическая школа: истоки, реалии, перспективы
Кириллова, Наталья Борисовна
Уральский федеральный университет
Array
Объектом исследования в статье является уральская культурологическая школа, история которой начинается с момента создания в Уральском государственном (ныне Уральском федеральном) университете первой в регионе профессиональной кафедры культурологии, которая отметила 9 апреля 2021 г. свое 30летие. Создание данной кафедры в Екатеринбурге, как и в ряде ведущих вузов страны, способствовало появлению и развитию новой науки — культурологии, которая постепенно начинает утверждаться в системе традиционных гуманитарных наук и сегодня занимает в ней достойное место.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2021-09-02 16:13:44
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5329
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 3 (2021)
rus
(c) 2021 Наталья Борисовна Кириллова
oai:journals.urfu.ru:article/6880
2023-06-20T15:01:34Z
Izvestia1:%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F
driver
"230620 2023 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Различия суицидальных намерений студентов и студенток
Чумаков, Михаил Владиславович
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0002-4381-5133
Чумакова, Дарья Михайловна
Курганский государственный университет https://orcid.org/0000-0002-8763-0106
Array
Проанализированы данные о половых различиях в суицидальных намерениях в связи с параметрами эмоциональноволевой сферы. К показателям эмоциональной сферы относятся стресс, настроение, оптимизм. Показателями суицидальных намерений являются суицидальные мысли и планы, а также суицидальные попытки (опросники М. Перре и др.). Выявлены статистически значимые различия в показателе суицидальных намерений между юношами и девушками. Уровень суицидальных намерений у девушек выше. Более высокий показатель суицидальных намерений у девушек может быть объяснен различиями в параметрах эмоциональноволевой сферы личности.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2023-06-20 20:01:34
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/6880
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 29, № 2 (2023)
rus
(c) 2023 Михаил Владиславович Чумаков, Дарья Михайловна Чумакова
oai:journals.urfu.ru:article/5505
2021-11-30T14:12:02Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
"211130 2021 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Малое СМИ в Instagram: формы продвижения и взаимодействия с аудиторией (опыт районной газеты «Родники ирбитские»)
Глебович, Татьяна Александровна
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0002-5965-0126
Новопашина, Софья Сергеевна
Уральский федеральный университет
Array
В статье рассмотрен практический опыт апгрейда Instagram аккаунта районной газеты: представлены результаты работы SMMспециалиста, исследована применимость инструментов SMMпродвижения в масштабе малого СМИ, сформирован алгоритм работы с учетом специфики платформы и формата издания. Кроме того, проанализированы сетевые потребности и предпочтения аудитории издания, выявлены наиболее вероятные точки эмоционального взаимодействия и активного сотрудничества.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2021-11-30 19:12:02
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5505
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 4 (2021)
rus
(c) 2021 Татьяна Александровна Глебович, Софья Сергеевна Новопашина
oai:journals.urfu.ru:article/615
2013-12-30T11:22:14Z
Izvestia1:%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F
driver
2587-7151
2227-2275
dc
"Параллельная стратегия" Муссолини в записях исторического дневника Верховного командования (11 июня - 31 августа 1940 г.)
Михайленко, Андрей Валерьевич
УрФУ
Array
Михайленко А. В. "Параллельная стратегия" Муссолини в записях исторического дневника Верховного командования (11 июня - 31 августа 1940 г.) / А. В. Михайленко // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — N 1 (86). — С. 90-98.
Рассматриваются основные этапы разработки «параллельной стратегии» Италии и Германии в начальный период Второй Мировой Войны (лето 1940).
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-12-26 13:22:35
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/615
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 86, № 1 (2011)
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/596
2013-12-30T11:22:15Z
Izvestia1:kon
driver
2587-7151
2227-2275
dc
"Великая Победа 1945 года: взгляд из XXI века": международная научно-практическая конференция
Камынин, Владимир Дмитриевич
УрФУ
Михайленко, Валерий Иванович
УрФУ
Array
Михайленко В. И. "Великая Победа 1945 года: взгляд из XXI века": международная научно-практическая конференция / В. И. Михайленко, В. Д. Камынин // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — N 1 (86). — С. 199-201.
Статья освещает международную научно-практическую конференцию «Великая Победа 1945 года: взгляд из XXI века», которая прошла 29-30 апреля 2010 г. в Екатеринбурге. Конференция была посвящена 65-й годовщине победы во Второй мировой войне. Организатором конференции выступил факультет международных отношений Уральского государственного университета им. А. М. Горького при поддержке Министерства международных и внешнеэкономических связей Свердловской области.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-12-26 13:22:35
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/596
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 86, № 1 (2011)
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/5528
2021-11-30T14:12:02Z
Izvestia1:%D0%92+%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8
driver
"211130 2021 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Медиапотребление культурно-образовательного контента: современные реалии
Сайко, Елена Анатольевна
Государственный академическый университет гуманитарных наук; Научный и издательскый центр «Наука» РАН https://orcid.org/0000-0001-7088-1630
Шлыкова, Ольга Владимировна
Государственный академический университет гуманитарных наук; Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Россий-ской Федерации https://orcid.org/0000-0002-2568-3624
Array
В статье рассматриваются динамика медийной культуры во взаимосвязи с современными трендами медиапотребления и цифрового потребления культурно-образовательного контента в России. Акцент сделан на востребованности книги и чтения в повседневной культуре россиян (включая аудио- и электронные версии книг на интернет-ресурсах). Сегодня все, что находится за пределами медиапространства, для многих пользователей интернета практически не существует — есть только то, что «считано», освоено в медиаформате. Литературные предпочтения наших современников в период пандемии рассматриваются в статье в соотношении с популярными формами досуга с учетом влияния процессов цифровизации. Обращено внимание на то, что, с одной стороны, идут процессы активизации использования открытых ресурсов, с другой — производства нового типа контента культурно-досуговой деятельности и социального взаимодействия. Об этом свидетельствуют показатели потребления цифровых образовательных ресурсов и сервисов, онлайновых подкастов, трансляций в условиях пандемии.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2021-11-30 19:12:02
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5528
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 4 (2021)
rus
(c) 2021 Елена Анатольевна Сайко, Ольга Владимировна Шлыкова
oai:journals.urfu.ru:article/548
2013-12-03T10:01:40Z
Izvestia1:%D0%9E%D0%B1%D1%80
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Е. Я. Багреев как основатель уральской научной школы журналистики
Исхаков, Рафаиль Лутфуллович
УрФУ
Array
Исхаков Р. Л. Е. Я. Багреев как основатель уральской научной школы журналистики / Р. Л. Исхаков // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — N 2 (89). — С. 165-172.
Впервые дается представление о зарождении журналистской науки на Урале. Исследовательским центром стал факультет журналистики Уральского государственного университета. Теоретическое обобщение творческой практики журналистов в период своего становления носило синергийный характер
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-10-22 00:00:00
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/548
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 89, № 2 (2011): Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/6424
2022-12-12T15:12:54Z
Izvestia1:%D0%9A-%D0%BB%D0%BE%D0%B3
driver
"221212 2022 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
«ДМБ-культура» — неуставная репрезентативная субкультура российских военнослужащих срочной службы
Липатов, Владислав Александрович
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0001-7214-2268
Array
Опираясь на долговременные полевые и стационарные исследования «дембельских» альбомов, блокнотов, солдатских (матросских) записных книжек, форумов в интернете, личные воспоминания о службе, автор приходит к выводу, что разнообразные в родовом и видовом отношении явления (неуставная структура в среде солдат срочной службы и переходные обряды, текстовые материалы и экстравагантные изменения в парадной форме одежды, наконец, девиантное поведение отдельных групп военнослужащих) имеют общую основу.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2022-12-12 20:12:54
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/6424
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 28, № 4 (2022)
rus
(c) 2022 Владислав Александрович Липатов
oai:journals.urfu.ru:article/779
2014-02-26T12:54:08Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Журналистика вооруженных конфликтов в правовом пространстве российского законодательства
Амиров, Валерий Михайлович
УрФУ
Array
Амиров В. М. Журналистика вооруженных конфликтов в правовом пространстве российского законодательства / В. М. Амиров // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2013. — № 1 (110). — С. 14-21.
Рассматриваются основные проблемы правового обеспечения работы журналистов в зонах военных конфликтов. Дается анализ трансформации правовых норм военной журналистики за длительный исторический период.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-10-09 20:27:44
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/779
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; № 1 (2013): Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и искусства
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/6169
2022-09-26T12:05:03Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
"220926 2022 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Речь радиоведущего в аспекте нормативности
Смирнова, Екатерина Андреевна
Медиагруппа «Вышка»
Булатова, Элина Валерьевна
Уральский федеральный университет
Array
В статье рассматриваются особенности речевого поведения начинающих радиоведущих, проводится анализ специфики речи радиоведущих в аспекте нормативности — выявляются нарушения норм литературного языка. Актуальность проблемы обусловлена необходимостью повышения уровня грамотности радиосообщений. На основе собранного эмпирического материала, типологизированного в соответствии с изученными классификациями, описываются возможные причины появления речевых ошибок в речи начинающих радиоведущих. Результаты опроса радиослушателей позволили сделать выводы о трансформации отношения аудитории к медийной норме.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2022-09-26 17:05:03
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/6169
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 28, № 3 (2022)
rus
(c) 2022 Екатерина Андреевна Смирнова, Элина Валерьевна Булатова
oai:journals.urfu.ru:article/7061
2023-09-13T16:15:43Z
Izvestia1:%D0%9A-%D0%BB%D0%BE%D0%B3
driver
"230913 2023 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Методика атрибуции музейных предметов в контексте определения их подлинности
Кимеева, Татьяна Ивановна
Кемеровский государственный институт культуры https://orcid.org/0000-0002-6036-4418
Array
Статья посвящена анализу существующих в современном музееведении трактовок термина «атрибуция» и определению значения атрибуции в рамках фондовой деятельности музея. Анализ данных Госкаталога Музейного фонда РФ доказывает существование проблемы, связанной с игнорированием сотрудниками фондов методики атрибуции. Цель статьи — обоснование актуальности обращения к музейной атрибуции и выявление ее роли в формировании фондов музея и Музейного фонда РФ. В статье дана методика атрибуции: приемы определения ценности предметов музейного значения и их свойств, метод интерпретации, метод сравнительного анализа, метод фиксации и приемы визуального исследования музейных предметов.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2023-09-13 20:35:22
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7061
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 29, № 3 (2023)
rus
(c) 2023 Татьяна Ивановна Кимеева
oai:journals.urfu.ru:article/5516
2021-11-30T14:12:02Z
Izvestia1:%D0%9A-%D0%BB%D0%BE%D0%B3
driver
"211130 2021 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Новации в орнаментальной культуре как процесс утраты сакрального (на примере русского текстильного орнамента XVIII — начала XX в.)
Щербакова, Татьяна Леонидовна
Ивановский государственный политехнический университет
Array
В статье анализируется процесс взаимодействия традиции и новации в культуре текстильного орнамента. Устойчивость традиции орнаментальных элементов исследуется с точки зрения онтологии архаического общества, его неразрывной связи с ритуалом. Процесс смещения культурного значения феномена орнамента от сакрального к декоративному рассматривается как механизм формирования новаций на материале орнамента русской вышивки и печатного текстильного рисунка (набойки) XVIII — начала XX в.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2021-11-30 19:12:02
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5516
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 4 (2021)
rus
(c) 2021 Татьяна Леонидовна Щербакова
oai:journals.urfu.ru:article/6694
2023-03-17T05:25:03Z
Izvestia1:%D0%9A-%D0%BB%D0%BE%D0%B3
driver
"230317 2023 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Антропология оттепели. Истории о дружбе уральских и московских художников
Фадеев, Лев Андреевич
Художественный музей Эрнста Неизвестного
Array
В статье рассматривается антропологический аспект общения выдающихся уральских и московских художников-шестидесятников. В центре внимания — личность скульптора Эрнста Неизвестного, родившегося в Свердловске, учившегося и работавшего в Москве (а впоследствии в Европе и США). Эрнст Неизвестный был одной из связующих фигур между художниками Урала и столицы. Навещая родителей в родном городе, он встречался с уральскими коллегами, а те, в свою очередь, нередко посещали московские мастерские скульптора; после распада СССР общались и за границей. В исследовании, основанном на круге источников личного плана, а также интервью и публикациях, феномен поколения оттепели, тема взаимодействия художников рассматриваются как в социальном контексте, так и с точки зрения искусства, поскольку именно через обмен идеями и субъективные восприятия развивалась художественная культура того времени, отходившая от соцреалистических канонов, но вынужденная находиться в идеологическом пространстве советской культуры.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2023-03-17 10:25:03
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/6694
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 29, № 1 (2023)
rus
(c) 2023 Лев Андреевич Фадеев
oai:journals.urfu.ru:article/627
2014-01-06T08:03:00Z
Izvestia1:%D0%9E%D0%B1%D1%80
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Гендерные проблемы как "пучина заблуждения" мужчин и женщин в "Крейцеровой сонате" Л. Н. Толстого
Дудина, Маргарита Николаевна
УрФУ
Array
Дудина М. Н. Гендерные проблемы как "пучина заблуждения" мужчин и женщин в "Крейцеровой сонате" Л. Н. Толстого / М. Н. Дудина // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — № 3 (92). — С. 178-184.
Вопросы об отношениях между мужчинами и женщинами (гендерные вопросы), поставленные Л. Н. Толстым, рассматриваются как педагогическая проблема, связанная с нравственным воспитанием.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-12-30 18:59:46
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/627
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 92, № 3 (2011)
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/609
2013-12-30T11:22:14Z
Izvestia1:%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0+%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4.
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Латиноамериканская политика США в период президентства Дж. Ф. Кеннеди (1961-1963)
Барышникова, Юфимия Сергеевна
УрФУ
Array
Барышникова Ю. С. Латиноамериканская политика США в период президентства Дж. Ф. Кеннеди (1961-1963) / Ю. С. Барышникова // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — N 1 (86). — С. 166-173.
Статья посвящена анализу некоторых аспектов внешней политики США в Латинской Америке в 1961-1963 гг. На основе оригинальных архивных документов доказывается, что политика Кеннеди была целостной и единонаправленной, подчиняясь совершенно определенным целям победы в холодной войне. В свою очередь, страны Латинской Америки, преследуя собственные политические и экономические интересы, зачастую преувеличивали угрозу усиления влияния коммунистов в обществе.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-12-26 13:22:35
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/609
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 86, № 1 (2011)
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/5747
2022-03-11T16:06:11Z
Izvestia1:%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80
driver
"220311 2022 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Об одном источнике сюжета повести Л. А. Чарской «Сибирочка»
Пуряева, Надежда Николаевна
МГУ имени М.В.Ломоносова; Университет МГУППИ в Шэньчжэне
Array
В статье предложена гипотеза о том, что одним из сюжетных источников повести Л. А. Чарской «Сибирочка» является история Параши Луполовой. Чарская воспроизводит основные элементы так называемого «парашиного сюжета», послужившего основой ряда авторских и анонимных произведений XIX в., однако адаптирует его для детской читательской аудитории. В повести Чарская предлагает вариант ролевой модели девочкиподростка. В отличие от своих предшественников, обращавшихся к «парашиному сюжету», писательница особое внимание сосредотачивает именно на характере главной героини. Через нее Чарская также вводит нетривиальную для начала XX в. идею культурной и этнической толерантности.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2022-03-11 20:47:14
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5747
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 28, № 1 (2022)
rus
(c) 2022 Надежда Николаевна Пуряева
oai:journals.urfu.ru:article/1318
2015-07-07T11:54:05Z
Izvestia1:%D0%9A%D0%93%D0%90%D0%A1%D0%9C
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Практики (авто)биографической идентификации в журналистском дискурсе
Енина, Лидия Владимировна
УрФУ
Балабкина, Екатерина
УрФУ
Array
В статье обосновывается исследовательский подход к идентичности как дискурсивной категории и рассматривается функционирование практики (авто)биографической идентификации в журналистском дискурсе.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2015-06-11 16:58:16
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/1318
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 138, № 2 (2015)
rus
(c) 2015 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/4681
2020-09-17T08:43:46Z
Izvestia1:%D0%9A-%D0%BB%D0%BE%D0%B3
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Правовая культура общества как основа развития медиаменеджмента
Кириллова, Наталья Борисовна
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0002-9187-7080
Array
В статье рассматривается правовая культура личности и общества как основа развития современного медиаменеджмента. Автор исходит из того, что медиаменеджмент — это особая многогранная система управленческой деятельности, синтезирующая медиаполитику государства и право, вопросы производства и распространения медиапродукции в условиях рынка, экономику культуры и новые медиатехнологии, ставшие основой жизнедеятельности общества. Все это ставит особые задачи перед высшей школой в системе подготовки менеджера социально-культурной деятельности, способного работать в современной медиасфере.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2020-09-07 00:00:00
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4681
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 26, № 3 (2020)
rus
(c) 2020 Наталья Борисовна Кириллова
oai:journals.urfu.ru:article/559
2013-12-04T06:45:01Z
Izvestia1:%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Поэтика альманаха-календаря как издания универсального типа
Балашова, Юлия Борисовна
Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов
Array
Балашова Ю. Б. Поэтика альманаха-календаря как издания универсального типа / Ю. Б. Балашова // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — N 2 (89). — С. 229-234.
Анализируется поэтика альманаха с точки зрения реализации маркирующего данный тип аспекта календарности. Привлекается как исторический, так и современный альманашный материал. В центре внимания - литературные сборники, сохраняющие эксплицированную зависимость от календарного прототипа.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-10-22 00:00:00
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/559
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 89, № 2 (2011): Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/6679
2023-03-17T05:25:03Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
"230317 2023 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Феномен интерактивных программ регионального телевидения с участием представителей власти
Романова, Ангелина Николаевна
Южный федеральный университет
Array
Статья посвящена исследованию интерактивных программ регионального телевидения, основанных на диалоге «чиновник — аудитория». Нарастающее давление государственной пропаганды на федеральных каналах привело к отчуждению общества, которое лишено возможности участвовать в обсуждении актуальных вопросов на равных с властью. Регулярный публичный дискурс сегодня возможен только в региональном эфире. Цель автора — изучить локальные интерактивные проекты в аспекте их социальной значимости и коммуникативной результативности. Проведен анализ программ областных, краевых и республиканских телекомпаний, вещающих в первом цифровом мультиплексе. Методы сравнительно-сопоставительного анализа, наблюдения и систематизации, а также диалектико-логический подход позволили определить факторы, влияющие на появление проектов с обратной связью в региональном эфире, а также закономерности, объясняющие их отсутствие. На основании итоговых данных были сделаны выводы об определяющей роли интерактивных программ в построении эффективной коммуникации «власть — ТВ — общество» и о том, что местные выпуски, организующие диалог чиновника и аудитории, способствуют развитию демократических процессов в субъектах РФ. Подобное исследование и его результаты в научной литературе представляются впервые.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2023-03-17 10:25:03
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/6679
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 29, № 1 (2023)
rus
(c) 2023 Ангелина Николаевна Романова
oai:journals.urfu.ru:article/791
2014-02-26T12:54:09Z
Izvestia1:%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Проблемы категоризации действительности в русском языковом сознании (на примере категорий «ОВОЩИ», «ФРУКТЫ», «ЯГОДЫ»)
Дзюба, Елена Вячеславовна
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогически университет»
Array
Дзюба Е. В. Проблемы категоризации действительности в русском языковом сознании (на примере категорий «ОВОЩИ», «ФРУКТЫ», «ЯГОДЫ») / Е. В. Дзюба // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2013. — № 1 (110). — С. 184-195.
На примере некоторых растений семейства тыквенных рассматриваются проблемы категоризации как процесса рубрицирования и хранения информации. Предлагается описание категорий ОВОЩИ, ФРУКТЫ, ЯГОДЫ в научной и наивной картинах мира; выявляются существенные признаки, по которым формируются указанные классификационные рубрики; на примере анализа статуса некоторых представителей семейства тыквенных (арбуз, дыня) как нетипичных образцов доказывается положение о размытых границах названных категорий.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-10-09 20:27:44
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/791
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; № 1 (2013): Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и искусства
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/5203
2021-07-02T14:06:51Z
Izvestia1:%D0%9A-%D0%BB%D0%BE%D0%B3
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Танская керамика сань цай в контексте представлений о жизни и смерти
Быстрова, Татьяна Юрьевна
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0001-6713-6867
Тао, Мэнтин
Уральский федеральный университет
Array
В статье содержится гипотеза об использовании керамики сань цай в пышных погребениях эпохи Тан в Китае. Авторы рассматривают не только декор и символику керамических изделий, но и саму их природу. Влияние буддистских и даосских идей в период Тан приводит к утверждению трактовки жизни и смерти как целостного процесса, не имеющего внутренних оппозиций.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2021-06-21 10:36:49
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5203
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 2 (2021)
rus
(c) 2021 Татьяна Юрьевна Быстрова, Мэнтин Тао
oai:journals.urfu.ru:article/6180
2022-09-26T12:05:03Z
Izvestia1:%D0%9A-%D0%BB%D0%BE%D0%B3
driver
"220926 2022 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Символизм в работах художников Ирака 1970–1990-х гг.: эстетический аспект
Аль-Чалаби, Омар Фавваз
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0003-3700-9220
Array
Статья посвящена изучению эстетики символизма в работах современных иракских художников 1970–1990-х гг. Целью исследования является анализ содержания символов в работах иракских художников-символистов в контексте исторических и культурных событий страны. Автор использует описательный, аналитический, сравнительно-исторический методы научного исследования. Дана краткая история иракского символизма. Проведен анализ работ иракских художников-символистов, таких как М. Ахмад, В. Шейт, Р. Дабдуб, Д. Аззави, Ш. Х. Аль Саид, позволяющий уточнить символику иракской живописи 1970–1990-х гг.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2022-09-26 17:05:03
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/6180
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 28, № 3 (2022)
rus
(c) 2022 Омар Фавваз Аль-Чалаби
oai:journals.urfu.ru:article/4390
2020-03-16T08:15:36Z
Izvestia1:%D0%9A-%D0%BB%D0%BE%D0%B3
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Советская культурная идентичность: между традицией и новацией (по материалам периода Великой Отечественной войны)
Николаев, Роман Михайлович
Уральский федеральный университет
Попов, Евгений Анатольевич
Уральский федеральный университет
Array
Статья посвящена процессу актуализации традиционных ценностей отечественной культуры и влиянию этого процесса на становление новой культурной идентичности советского общества в период Великой Отечественной войны и в предвоенные годы. Анализируется проблема трансформации традиционных ценностей отечественной культуры на фоне военного противостояния. Рассматривается роль как традиционных символов культуры, так и культурной новации в построении культурной идентичности советского общества.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2020-03-11 14:16:49
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4390
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 26, № 1 (2020)
rus
(c) 2020 Роман Михайлович Николаев, Евгений Анатольевич Попов
oai:journals.urfu.ru:article/821
2014-02-25T11:10:35Z
Izvestia1:%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Интеллектуальная элита индустриального города
Васильева, Ольга Владимировна
УрФУ
Кораблева, Галина Борисовна
УрФУ
Array
Васильева О. В. Интеллектуальная элита индустриального города / О. В. Васильева, Г. Б. Кораблева // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2013. — № 2 (113). — С. 132-139.
Рассматриваются методологические основания исследования интеллектуальной элиты, анализируются подходы к ее изучению в западной и российской социологии, выделяются критерии и признаки данной группы, приводятся результаты эмпирического исследования проблемы.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-10-09 20:23:18
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/821
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; № 2 (2013): Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и искусства
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/5950
2022-06-08T16:05:49Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
"220608 2022 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Эффективные способы популяризации славянской мифологии и народной культуры на площадке TikTok
Казакова, Ольга Викторовна
Уральский федеральный университет
Глебович, Татьяна Александровна
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0002-5965-0126
Array
В статье рассматривается проблема популяризации славянской мифологии и народной культуры на площадке TikTok. Актуальность работы обусловлена современными медийными трендами и необходимостью использовать новые форматы и технологические решения для репрезентации просветительского контента. Анализируются способы продвижения тематических материалов и факторы, обусловливающие увеличение аудитории блогов, выявляются наиболее актуальные формы цифровой популяризации фольклора. Исследуются причины востребованности материалов, коммуникация на тематических площадках, творческие решения блогеров, а также опыт создания авторского медийного контента.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2022-06-08 21:05:49
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5950
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 28, № 2 (2022)
rus
(c) 2022 Ольга Викторовна Казакова, Татьяна Александровна Глебович
oai:journals.urfu.ru:article/7249
2023-11-25T15:11:43Z
Izvestia1:%D0%9A-%D0%BB%D0%BE%D0%B3
driver
"231125 2023 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Возможности вовлечения в социокультурные практики, развивающие инклюзивную культуру
Быстрова, Татьяна Юрьевна
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0001-6713-6867
Array
Представлены и проанализированы современные социокультурные практики, использующие механизмы вовлечения и способствующие развитию инклюзивной культуры участников. Проведен культурологический анализ понятия «вовлечение», показано его ценностнокоммуникативное наполнение, связь вовлечения с «культурой участия», предполагающей, согласно определению, совместную добровольную деятельность представителей различных возрастных, социальных или профессиональных групп, направленную на социально значимые цели. Выведены ценностно-смысловые критерии вовлечения в инклюзивные социокультурные практики и с их помощью проанализированы ход и результаты организованных автором инклюзивной выставки «Конструируем вместе» (2017) и проекта «Школа инклюзивного дизайна» (2021).
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2023-11-25 20:11:43
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7249
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 29, № 4 (2023)
rus
(c) 2023 Татьяна Юрьевна Быстрова
oai:journals.urfu.ru:article/698
2014-02-04T09:44:57Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Система женских образов в современной региональной прессе
Соколова, Елена Александровна
Шадринский государственный педагогический институт
Array
Соколова Е. А. Система женских образов в современной региональной прессе / Е. А. Соколова // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — № 4 (95). — С. 45-51.
В статье с позиций гендерного подхода выделены функционирующие в массмедиа стереотипные представления о назначении женщины и ее роли в обществе, определены и классифицированы их типологические характеристики. На этой основе выявлены и охарактеризованы восемь базовых женских образов, разрабатываемых в современной региональной прессе.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2014-01-08 18:56:10
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/698
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 95, № 4 (2011)
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/1382
2015-07-07T11:54:07Z
Izvestia1:%D0%9A-%D0%BB%D0%BE%D0%B3
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Определение символизма как формы субъективного мироощущения в ранних работах К. Бальмонта
Астахов, Олег Юрьевич
Кемеровский государственный университет культуры и искусств
Array
Рассматривается специфика определения русского символизма в литературнокритических работах К. Бальмонта. Внимание акцентируется на субъективноэмоциональной природе теоретического дискурса, определяющего содержание статей писателя. Актуализируется значение субъективного мироощущения, открывающего возможности для постижения новых идей в символизме.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2015-06-11 16:58:16
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/1382
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 138, № 2 (2015)
rus
(c) 2015 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/4777
2020-11-27T06:50:47Z
Izvestia1:%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Автомиф Татьяны Толстой
Брызгалова, Мария Денисовна
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0001-9561-0204
Array
В работе проанализированы характер созданного Т. Толстой автомифа, его обусловленность выбираемыми писательницей творческими амплуа (публицист, преподаватель, телеведущая, блогер). Выявлены как общие черты автомифа писательницы, так и его частные составляющие, которые варьируются в зависимости от выбранного амплуа. Толстая-публицист создает образ резкого, высокомерного, безапелляционно высказывающего свое мнение писателя, что оказывает большое влияние на литературную репутацию и сохраняется в следующих творческих амплуа, но делается более вариативным, множественным. В телепрограмме «Школа злословия» Татьяна Толстая предстает то высокомерной, надменной и резкой, то искренне заинтересованной в собеседнике. При этом писательницу интересуют и повседневные бытовые реалии, и вопросы мироустройства, которые впоследствии будут важны для ее автобиографической героини. В блогах (на платформах Facebook и LiveJournal) образ писательницы столь же двойственен: с одной стороны, существует в повседневной жизни, видит миры, соседствующие с обыкновенной реальностью, и взаимодействует с ними; с другой стороны, саркастичен и открыто провокативен. В образе Татьяны Толстой-преподавателя нет установки на негативное восприятие, что естественно для данной социальной роли. В итоге анализа сделаны выводы о том, что конструирование автомифа не только является неотъемлемой частью творческой стратегии писательницы, но и позволяет ей прийти к новой прозе, представляющей собой художественный эго-текст.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2020-11-26 19:03:51
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4777
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 26, № 4 (2020)
rus
(c) 2020 Мария Денисовна Брызгалова
oai:journals.urfu.ru:article/5017
2021-07-02T14:05:36Z
Izvestia1:%D0%9E%D0%B1%D1%80
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Основные тенденции и приоритетные направления в использовании коммуникативных технологий в работе со студентами из стран Центральной Азии (по итогам социологического исследования)
Юферева, Анастасия Сергеевна
Уральский федеральный университет
Кухаренко, Юлия Сергеевна
Уральский федеральный университет
Array
В статье проведена систематизация и спецификация сложившихся коммуникативных технологий, используемых екатеринбургскими вузами, общественными и государственными институтами в целях адаптации студентов к академической и культурной среде. В исследовании задействованы группы методов, с помощью которых были раскрыты особенности использования коммуникативных технологий университетами, общественными и социальными институтами при взаимодействии со студентами из стран Центральной Азии, а также их последующей адаптации к учебной, социальной и культурной среде в целом.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2021-03-19 13:45:40
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5017
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 1 (2021)
rus
(c) 2021 Анастасия Сергеевна Юферева, Юлия Сергеевна Кухаренко
oai:journals.urfu.ru:article/648
2014-01-08T12:33:33Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Театральная журналистика "Новгородских губернских ведомостей" как инструмент формирования положительного имиджа региона (1850-1860-е гг.)
Козлов, Сергей Александрович
Новгородский Государственный университет им. Ярослава Мудрого
Array
Козлов С. А. Театральная журналистика "Новгородских губернских ведомостей" как инструмент формирования положительного имиджа региона (1850-1860-е гг.) / С. А. Козлов // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — № 3 (92). — С. 48-54.
Статья посвящена жанровому и стилистическому своеобразию театральных публикаций на страницах «Новгородских губернских ведомостей» 1850-1860-х гг. В ней рассматривается аспект формирования благоприятного имиджа региона и прослеживается этапное изменение отношения к возможностям театральной журналистики в зависимости от личности редактора издания и потребностей местной власти в освещении культурной жизни города и губернии.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-12-30 18:59:46
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/648
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 92, № 3 (2011)
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/5324
2021-09-03T06:33:06Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Поиски идеологической концепции и семантика идеологемы
Калганова, Светлана Олеговна
Гуманитарный университет;
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0002-0194-0016
Array
В статье на материале медиатекстов рассматриваются семантические сдвиги в значениях идеологем «империя», «цивилизация», «глобализация» в процессе поиска новой идеологической концепции. Методологической базой исследования послужили работы Л. М. Майдановой, Н. А. Купиной, Н. И. Клушиной. Анализ материала позволил сделать выводы о том, что в СМИ, ориентированных на официальную позицию, термин «империя» часто используется по отношению к России. Разрабатываются смыслы «мощное государство», «способное отстаивать свой суверенитет и свои интересы», «государство как особый формат выживания русского народа», «народная империя, которая заботится о демографии и благосостоянии своего населения»; государство «планирует переосваивать свою территорию: строить за Уралом современные города», «развивать промышленность внутри страны». «Народная империя» противопоставлена «либеральной западной империи», которая функции контроля переложила на «прогрессивную общественность», терроризирующую несогласных. В основе России как «народной империи» лежат традиционные ценности уникальной российской цивилизации, базирующейся на православии. Западная цивилизация, ранее считавшаяся образцовой, теперь описывается как чуждая русской ментальности. К цивилизационным признакам русских относят «стремление объединяться, когда трудно», «ценность семьи», «братское отношение к другим этносам». Семантика идеологемы «глобализация» представлена с помощью таких смыслов, как «претензия транснациональных корпораций на мировое господство», «стирание границ — национальных, культурных, политических», «превращение человека в идеального потребителя, лишенного индивидуальности», «утилизация ненужного большинства», «уничтожение национальных государств с помощью гибридной войны». Глобализации противостоит сильное национальное государство, отстаивающее свой суверенитет и свои интересы. Оно способно наводить порядок в своем регионе. Таким образом, глобализации противостоит другая тенденция – регионализация, когда мир делится на макрорегионы, в центре каждого из которых находится крупная держава, регулирующая противоречия и поддерживающая мир. Возможно, идеологема «глобализация» скоро сменится новой идеологемой — «макрорегионализация».
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2021-09-02 16:13:44
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5324
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 3 (2021)
rus
(c) 2021 Светлана Олеговна Калганова
oai:journals.urfu.ru:article/5336
2021-09-03T07:00:19Z
Izvestia1:%D0%A3%D0%9A%D0%BE%D0%BD
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Формирование общественного мнения в отношении людей «третьего возраста»: региональный аспект
Шаброва, Нина Васильевна
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0002-5694-1040
Тихонова, Анастасия Олеговна
Уральский федеральный университет
Array
Общественное мнение в отношении людей «третьего возраста» — это зеркало, отражающее положение данной группы в обществе. Увеличение доли представителей старшего поколения в структуре населения, трудности реализации пенсионной реформы обусловливают необходимость формирования позитивного общественного мнения в отношении социальной общности людей «третьего возраста». Цель статьи состоит в анализе социальных технологий, используемых органами власти Свердловской области для формирования общественного мнения в отношении людей «третьего возраста». В основе статьи — материалы социологического исследования, осуществленного весной 2021 г. Применялся метод анализа документов и контента сайта Министерства социальной политики Свердловской области, а также метод вторичного анализа данных социологических исследований, посвященных общественному мнению в отношении людей «третьего возраста».
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2021-09-02 16:13:44
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5336
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 3 (2021)
rus
(c) 2021 Нина Васильевна Шаброва, Анастасия Олеговна Тихонова
oai:journals.urfu.ru:article/572
2013-12-04T13:44:31Z
Izvestia1:%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Энергетические проекты РФ и КНР в странах Центральной Евразии
Лямзин, Андрей Валерьевич
УрФУ
Мухаметов, Руслан Салихович
УрФУ
Array
Мухаметов Р. С. Энергетические проекты РФ и КНР в странах Центральной Евразии / Р. С. Мухаметов, А. В. Лямзин // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — N 2 (89). — С. 234-240.
Рассматривается энергетическая дипломатия КНР, связанная с компенсацией нехватки собственных ресурсов и уменьшением энергетической зависимости от морских поставок. Авторы приходят к выводу, что внешняя энергетическая политика КНР в Каспийском регионе не отвечает национальным интересам РФ, стратегическая цель которой заключается в прямых поставках каспийских углеводородов через территорию страны.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-10-22 00:00:00
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/572
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 89, № 2 (2011): Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/5519
2021-11-30T14:12:02Z
Izvestia1:%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F
driver
"211130 2021 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Личностные характеристики родителей с разной самооценкой адаптации к условиям дистанционного обучения детей
Леонова, Ирина Евгеньевна
Уральский федеральный университет
Ершова, Ирина Анатольевна
Уральский федеральный университет
Array
В статье представлены результаты исследования личностных характеристик (жизнестойкости, тревожности, ригидности и экстравертированности) и копинг-стратегий двух групп родителей школьников младших классов — с высокой и низкой самооценкой адаптации к условиям дистанционного обучения детей. Для выявления факторов, которые могут способствовать или препятствовать адаптации родителей к новому формату обучения детей, разработана и использована в исследовании анкета. Применялись методики «Тест жизнестойкости С. Мадди», «Копинг-поведение в стрессовых ситуациях CISS» (в адаптации Т. Л. Крюковой), «Методика самооценки тревожности, ригидности и экстравертированности» (по Д. Моудсли). Установлено, что между группами родителей имеются различия по жизнестойкости и эмоционально-ориентированному копингу.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2021-11-30 19:12:02
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5519
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 4 (2021)
rus
(c) 2021 Ирина Евгеньевна Леонова, Ирина Анатольевна Ершова
oai:journals.urfu.ru:article/517
2013-12-03T10:01:40Z
Izvestia1:mem
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Леонид Михайлович Макушин (1949-2011) // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — N 2 (89). — С. 241-242.
От редакции, -
Array
Некролог на смерть Леонида Михайловича Макушина преподавателя факультета журналистики Уральского государственного университета им. А. М. Горького.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-10-22 00:00:00
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/517
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 89, № 2 (2011): Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/6419
2022-12-12T15:12:54Z
Izvestia1:%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80
driver
"221212 2022 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Образ Китая в очерках Э. Магарама «Желтый лик»
Богодерова, Анна Александровна
Институт филологии Сибирского отделения
Российской академии наук;
Новосибирский государственный технический университет https://orcid.org/0000-0003-1724-1735
Array
В статье проанализирован образ Китая в очерках Э. Магарама, опубликованных в шанхайских альманахах «Дальний Восток», «Желтый лик» и «Китай». Изображение повседневной жизни многонационального Шанхая позволяет выделить специфику китайской цивилизации. Образ суточного цикла, локусы шанхайского пространства, цветовой, звуковой и ольфакторный коды текста представляют жизнь в Китае как дисгармоничную с точки зрения культуры, однако подчиняющуюся природным законам.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2022-12-12 20:12:54
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/6419
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 28, № 4 (2022)
rus
(c) 2022 Анна Александровна Богодерова
oai:journals.urfu.ru:article/5966
2022-06-08T16:05:49Z
Izvestia1:%D0%9E%D0%B1%D1%80
driver
"220608 2022 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Адаптация студентов вуза к учебному процессу в посткарантинный период обучения
Миронов, Игорь Петрович
Пермский национальный исследовательский
политехнический университет
Белозерова, Татьяна Аркадьевна
Пермский национальный исследовательский
политехнический университет
Array
Успеваемость студентов всегда была в центре образовательного процесса вуза. Недопустимость снижения качества учебного процесса в период возвращения студентов к аудиторному формату обучения — основная идея статьи. С возвращением студентов после длительного карантина в аудитории вузов в учебном процессе появилось множество различных трудностей, требующих оперативного решения. В статье исследуется процесс адаптации студентов университета после продолжительного карантина, связанного с чередованием дистанционного и аудиторного форматов обучения. Материал статьи может быть чрезвычайно актуальным для многих вузов, так как предлагает изучить с различных точек зрения новый дидактический феномен — дистанционное обучение и процесс возвращения студентов к традиционному формату обучения. Исследование, проведенное авторами статьи, основывается на результатах анкетирования студентов одного из российских вузов.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2022-06-08 21:05:49
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5966
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 28, № 2 (2022)
rus
(c) 2022 Игорь Петрович Миронов, Татьяна Аркадьевна Белозерова
oai:journals.urfu.ru:article/757
2014-02-26T12:54:09Z
Izvestia1:%D0%97%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8+%D0%BE+%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%85
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Быт русского харбинца первой половины ХХ в.
Антошин, Алексей Валерьевич
УрФУ
Array
Антошин А. В. Быт русского харбинца первой половины ХХ в. / А. В. Антошин // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2013. — № 1 (110). — С. 196-198.
Рецензия на книгу: Капран И. К. Повседневная жизнь русского населения Харбина (конец XIX в. — 50-е гг. ХХ в.). Владивосток : Изд-во Дальневосточ. федер. ун-та, 2011. 204 с.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-10-09 20:27:44
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/757
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; № 1 (2013): Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и искусства
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/4528
2020-06-28T09:10:50Z
Izvestia1:%D0%9A-%D0%BB%D0%BE%D0%B3
driver
"200628 2020 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Методологический потенциал изучения концептов в культурологии
Тао, Мэнтин
Уральский федеральный университет
Быстрова, Татьяна Юрьевна
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0001-6713-6867
Array
В статье дан анализ теоретических подходов к изучению концептов в разных областях гуманитарных наук. Раскрыто понимание концептов как единиц языка в трудах лингвистов, показано признание лингвокультурологами наличия у концептов образных и ценностных аспектов. Определен ряд характеристик концепта как «гена культуры»: единство надперсонального смысла и его индивидуализированных дискретных проявлений; наличие инвариантного смыслового ядра и нерегулярно «прикрепляющихся» смыслов. На примере концептов жизни и смерти в культуре Китая показано, что деформация или дезактуализация инвариантных смыслов концепта свидетельствует о размывании границ культуры и утрате идентичности.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2020-06-28 12:27:52
application/pdf
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4528
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 26, № 2 (2020)
rus
(c) 2020 Мэнтин Тао, Татьяна Юрьевна Быстрова
oai:journals.urfu.ru:article/4997
2021-07-02T14:05:35Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Дифференциация видеоигр в рамках культурологических исследований медиа
Мясникова, Марина Александровна
Уральский федеральный университет
Архипов, Павел Евгеньевич
Уральский федеральный университет
Array
В статье рассматриваются различные классификации видеоигр, принадлежащие зарубежным и отечественным авторам. К настоящему времени признано существование нескольких подходов к изучению данного явления: одни опираются на социальные науки, другие направлены на изучение индустрии игр. Описываемый подход — культурологический, он не предполагает отождествление игры с искусством, хотя такое отождествление наблюдается в ряде современных исследований. В итоге предлагается собственная классификация видеоигр, опирающаяся на систему элементов морфологии культуры.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2021-03-19 13:45:40
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4997
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 1 (2021)
rus
(c) 2021 Марина Александровна Мясникова, Павел Евгеньевич Архипов
oai:journals.urfu.ru:article/7532
2024-03-07T05:15:04Z
Izvestia1:%D0%9A-%D0%BB%D0%BE%D0%B3
driver
"240307 2024 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Современная музыкальная культура в свете теории системного подхода
Маукин, Всеволод Романович
Уральский федеральный университет
Array
В статье рассматривается применение системного подхода к современной музыкальной культуре. Новизна работы заключается в соединении деятельностного и аксиологического понимания культуры. Предлагается авторская концепция системы современной музыкальной культуры, ядром которой являются ценности. Автор приходит к выводу, что система массовой музыкальной культуры и система академической музыкальной культуры по своему составу схожи. Различия между ними кроются в значимости элементов в системе, которые напрямую зависят от ценностей, лежащих в основе конкретной музыкальной культуры.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2024-03-07 10:15:04
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7532
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 30, № 1 (2024)
rus
(c) 2024 Всеволод Романович Маукин
oai:journals.urfu.ru:article/4676
2020-09-17T08:43:45Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Особенности конструирования образа женщины — жертвы гендерного насилия в период военного конфликта в Колумбии (на примере публикаций западных и латиноамериканских СМИ)
Голоусова, Елизавета Сергеевна
Уральский федеральный университет
Array
Автор данного исследования сосредотачивается на проблеме насилия в отношении женщин, оказавшихся в сложной жизненной ситуации и подвергшихся сексуальной эксплуатации в период гражданской войны в Колумбии. В центре внимания — конструирование образа женщины-жертвы в изданиях транснационального, национального и регионального масштаба (New York Times, Time, Vice, El Tiempo, El Espectador, El Colombiana). Автор приходит к выводу, что средства массовой информации играют серьезную роль в повышении уровня общественной осведомленности относительно проблемы насилия в стране, а также способствуют формированию образа женщины, готовой бороться за свои права и помогать другим.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2020-09-07 00:00:00
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4676
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 26, № 3 (2020)
rus
(c) 2020 Елизавета Сергеевна Голоусова
oai:journals.urfu.ru:article/554
2013-12-03T11:56:21Z
Izvestia1:%D0%9E%D0%B1%D1%80
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Как из юшек вырастают журналисты: принципы и технологии довузовского журналистского образования
Попова, Мария Федоровна
УрФУ
Array
Попова М. Ф. Как из юшек вырастают журналисты: принципы и технологии довузовского журналистского образования / М. Ф. Попова // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — N 2 (89). — С. 38-46.
В статье обобщается опыт довузовской подготовки начинающих журналистов к обучению на факультете и к предстоящей профессиональной деятельности.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-10-22 00:00:00
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/554
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 89, № 2 (2011): Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/6430
2022-12-12T15:12:54Z
Izvestia1:%D0%9E%D0%B1%D1%80
driver
"221212 2022 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Роль системы образования в формировании правовой культуры молодежи: европейский опыт
Керимов, Александр Алиевич
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0002-5807-9810
Array
В статье проанализирован опыт европейских стран по использованию возможностей и ресурсов системы образования в формировании правовой культуры молодежи. Показана роль в данном процессе системы образования в целом, а также конкретных участников образовательных и общественно-политических отношений. Выявлено содержание правового воспитания молодежи, установлена его цель, охарактеризована роль субъектов этого процесса, показаны направления и механизмы достижения поставленных целей. Методологическую основу статьи составляют теоретические разработки российских и зарубежных исследователей. В основу статьи легли общефилософские и социогуманитарные методы анализа.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2022-12-12 20:12:54
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/6430
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 28, № 4 (2022)
rus
(c) 2022 Александр Алиевич Керимов
oai:journals.urfu.ru:article/785
2014-02-26T12:54:09Z
Izvestia1:%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Музыкальная звукозапись как институт социальной коммуникации в ЧССР и ГДР
Синеокий, Олег Владимирович
Запорожский национальный университет
Array
Синеокий О. В. Музыкальная звукозапись как институт социальной коммуникации в ЧССР и ГДР / О. В. Синеокий // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2013. — № 1 (110). — С. 64-71.
Рассмотрена история становления рекординговой индустрии в Чехословацкой Социалистической Республике и Германской Демократической Республике. Особое внимание уделено особенностям организации структуры грамзаписи в условиях социализма. Обоснована гипотеза, согласно которой музыкальная звукозапись является уникальным институтом социальной коммуникации. В связи с этим феномен музыкальной звукозаписи представляется в виде информационно-когнитивной модели, которая состоит из различных коммуникативных компонентов. Предлагаются практические пути решения некоторых поднятых вопросов, прежде всего, на правовом уровне.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-10-09 20:27:44
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/785
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; № 1 (2013): Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и искусства
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/6175
2022-09-26T12:05:03Z
Izvestia1:%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80
driver
"220926 2022 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Теория личности в критическом наследии А. Григорьева 1840–1860-х гг.
Иванова, Любовь Дмитриевна
Уральский федеральный университет
Array
В статье предпринята попытка синтеза идей и высказываний самобытного литератора середины XIX в. А. Григорьева о личности и проблемах ее функционирования в обществе. Показан процесс формирования антропологических воззрений на протяжении всего периода творчества автора «органической критики». Особое внимание уделяется особенностям постановки проблемы личности в 1840-е гг., социально-психологическим и нравственным аспектам личностной проблематики в критических статьях 1850–1860-х гг. Доказывается, что магистральным в творчестве А. А. Григорьева был поиск способов гармонизации внутреннего мира человека, общественных отношений. Сравнение позиции создателя «органической критики» с точкой зрения других журналистов изучаемого периода по проблеме личности — одной из важных в литературно-художественной критике середины XIX в. — делает результаты исследования более показательными, а общие выводы в конце каждого из анализируемых этапов творчества критика — более убедительными.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2022-09-26 17:05:03
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/6175
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 28, № 3 (2022)
rus
(c) 2022 Любовь Дмитриевна Иванова
oai:journals.urfu.ru:article/4671
2020-09-17T08:43:45Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Писатель-журналист как субъект цифрового информационного пространства (на примере творческой деятельности Юрия Полякова)
Олешко, Владимир Федорович
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0003-3001-7391
Фокин, Никита Константинович
Уральский федеральный университет
Array
Проблема результативности массово-коммуникационной деятельности в цифровую эпоху, а также трансляции коммуникативно-культурной памяти коммуникаторами различного типа конкретизирована авторами примерами, характеризующими творческую деятельность Юрия Полякова. На основе анализа его работы и сотрудничества с различными типологическими группами СМИ в парадигме «писатель-журналист» делается вывод, что современный автор именно в этой роли может наиболее полно выразить свою гражданскую позицию. Причем публицистику он использует как род литературы, а журналистику — как средство передачи своих текстов. Будучи же субъектом журналистики как социального института, писатель максимально насыщает ее пространство текстами диалогичного содержания, разнообразит жанровую и содержательную палитру, развивает тенденции формирования индивидуально-авторского пространства, чего порой сегодня так не хватает другим субъектам информационной деятельности.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2020-09-07 00:00:00
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4671
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 26, № 3 (2020)
rus
(c) 2020 Владимир Федорович Олешко, Никита Константинович Фокин
oai:journals.urfu.ru:article/4385
2020-03-16T08:14:00Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Музыкальные реалити-шоу на российском телевидении (2017–2018 гг.)
Казачкова, Александра Юрьевна
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова
Круглова, Людмила Алексеевна
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова
Array
В статье исследуется специфика музыкальных реалити-шоу в российском телевизионном сегменте на примере проектов «Новая Фабрика звезд» (телеканал Муз-ТВ) и «ПЕСНИ» (телеканал ТНТ). Работа содержит комплексный анализ контента данных телепрограмм за 2017–2018 гг., демонстрирует результаты сравнительного анализа форматов телевизионных проектов, исследует технологию производства музыкальных реалити-шоу, их средства экранной выразительности и интерактивную составляющую шоу. Авторы рассматривают перспективность музыкальных реалити-шоу в условиях российской аудиовизуальной отрасли и масштабы их влияния на аудиторию. Статья будет полезна исследователям СМИ, журналистам, работающим на телевидении, преподавателям и студентам факультетов журналистики.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2020-03-11 14:16:49
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4385
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 26, № 1 (2020)
rus
(c) 2020 Александра Юрьевна Казачкова, Людмила Алексеевна Круглова
oai:journals.urfu.ru:article/798
2014-02-21T08:32:05Z
Izvestia1:%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Валеологическая и физическая культура: теоретико-методологический анализ
Белова, Ольга Рудольфовна
УрФУ
Боронина, Людмила Николаевна
УрФУ
Вишневский, Юрий Рудольфович
УрФУ
Нархов, Дмитрий Юрьевич
УрФУ
Array
Белова О. Р. Валеологическая и физическая культура: теоретико-методологический анализ / О. Р. Белова, Л. Н. Боронина, Ю. Р. Вишневский, Д. Ю. Нархов // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2013. — № 2 (113). — С. 123-131.
В статье выявляется специфика социологического подхода к исследованию проблем здоровья, в рамках антропоцентристской парадигмы и интегративного подхода рассматриваются вопросы формирования валеологической и физической культуры личности, показывается взаимосвязь и взаимообусловленность индивидуального и социального здоровья, подчеркивается значимость социокультурного фактора здоровья, в котором проявляются традиции, нормы, ценности, обычаи, социокультурные практики.
Работа выполнена при поддержке РГНФ. Проект № 13-13-66502.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-10-09 20:23:18
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/798
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; № 2 (2013): Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и искусства
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/5755
2022-03-11T16:17:34Z
Izvestia1:%D0%9E%D0%B1%D1%80
driver
"220311 2022 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
К вопросу о роли современных текстовых технологий в образовательном процессе
Урунова, Раиса Джавхаровна
Казанский федеральный университет https://orcid.org/0000-0003-0630-8252
Иванова, Дарья Александровна
Казанский федеральный университет https://orcid.org/0000-0002-7551-1521
Array
Снижение грамотности выпускников школ и вузов — одна из самых серьезных проблем современного российского образования. Целью статьи является изучение условий и причин, порождающих эту проблему. Объектом описания становятся цифровые технологии, влияющие на формирование базовых коммуникативных компетенций учащихся. При помощи лингвистического анализа и сопоставления текстового продукта технологий с классическими текстами авторы исследуют влияние некоторых технологий на языковые и коммуникативные компетенции.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2022-03-11 20:47:14
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5755
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 28, № 1 (2022)
rus
(c) 2022 Раиса Джавхаровна Урунова, Дарья Александровна Иванова
oai:journals.urfu.ru:article/6869
2023-06-20T15:01:34Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
"230620 2023 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Система коммуникативных элементов как основа современных корпоративных СМИ (на примере газет «Диалог УЭХК» и «Знамя»)
Бороздина, Ульяна Дмитриевна
Уральский федеральный университет
Array
В статье поднимается вопрос профессиональной этики, исследуются коммуникативные элементы в заводских СМИ на примере газет «Диалог УЭХК» акционерного общества Уральский электрохимический комбинат г. Новоуральска и «Знамя» Уральского турбинного завода г. Екатеринбурга. Цель исследования — разработать систему коммуникативных элементов, направленных на формирование корпоративной культуры предприятий. Теоретическая база исследования представлена научными трудами о корпоративных СМИ, охватывающими исторические периоды появления корпоративной прессы, ее виды, функции, этапы развития. Автором статьи разработаны и представлены шесть групп смысловых концептов, которые способствуют сплочению коллективов заводских СМИ, направлены на повышение престижности рабочих профессий, формирование имиджа предприятий. Для каждого концепта подобраны конкретные примеры из заводских СМИ, иллюстрирующие функции концептов в действии.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2023-06-20 20:01:34
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/6869
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 29, № 2 (2023)
rus
(c) 2023 Ульяна Дмитриевна Бороздина
oai:journals.urfu.ru:article/7244
2023-11-25T15:11:43Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
"231125 2023 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Образ России в немецких СМИ (на примере Deutsche Welle*, Der Spiegel, Die Zeit)
Колесова, Екатерина Владимировна
Уральский федеральный университет
Голоусова, Елизавета Сергеевна
Уральский федеральный университет
Array
Авторы статьи сосредоточились на специфике формирования образа России немецкими средствами массовой информации. Эмпирическую базу работы составили публикации онлайн-версий немецких печатных изданий Der Spiegel и Die Zeit, а также материалы медиахолдинга Deutsche Welle (внесен в список СМИиноагентов в России), опубликованные в период с 2014 по 2021 г. В общей сложности нами было проанализировано более 70 публикаций, в данной работе представлено более 30 материалов. В результате исследования авторы пришли к выводу, что образ России, формируемый немецкими СМИ, нельзя охарактеризовать однозначно. Среди общего количества публикаций встречаются материалы позитивного, негативного и нейтрального характера. Темы, связанные с политикой, чаще освещаются в негативном ключе, в то время как публикации по проблемам культуры имеют более теплый оттенок.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2023-11-25 20:11:43
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7244
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 29, № 4 (2023)
rus
(c) 2023 Екатерина Владимировна Колесова, Елизавета Сергеевна Голоусова
oai:journals.urfu.ru:article/690
2014-02-04T09:44:58Z
Izvestia1:%D0%9E%D0%B1%D1%80
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Профессиональное воспитание в современной образовательной среде университета
Гречухина, Татьяна Ивановна
УрФУ
Array
Гречухина Т. И. Профессиональное воспитание в современной образовательной среде университета / Т. И. Гречухина // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — № 4 (95). — С. 74-80.
Рассматриваются вопросы теории и практики реализации воспитательной функции в современной образовательной среде.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2014-01-08 18:56:10
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/690
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 95, № 4 (2011)
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/1376
2015-07-07T11:54:06Z
Izvestia1:%D0%9A%D0%93%D0%90%D0%A1%D0%9C
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Исторические особенности развития российских корпоративных медиа
Чемякин, Юрий Владимирович
УрФУ
Array
Выделяются основные исторические особенности развития российской корпоративной прессы, анализируется опыт конкретных изданий. Автор рассматривает исторический опыт российских корпоративных медиа, сравнивает его с историческим опытом корпоративных медиа в странах Западной Европы и США.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2015-06-11 16:58:16
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/1376
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 138, № 2 (2015)
rus
(c) 2015 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/4772
2020-11-27T06:50:47Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
2587-7151
2227-2275
dc
«Новое чтение» как форма потребления современного медиапродукта
Олешко, Евгений Владимирович
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0002-1377-369X
Array
Рассматривается проблематика адаптации современных медиатекстов к основной площадке потребления — мобильным устройствам и социальным медиа, анализируются изменения в культуре потребления текстов и появление новых визуальных форматов, смещение внимания исследователей в сторону оптимизации визуальной культуры.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2020-11-26 19:03:51
application/pdf
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4772
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 26, № 4 (2020)
rus
(c) 2020 Евгений Владимирович Олешко
oai:journals.urfu.ru:article/5012
2021-07-02T14:05:36Z
Izvestia1:%D0%9A-%D0%BB%D0%BE%D0%B3
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Культурный код Петербурга в музыкальном мире Сергея Слонимского
Девятова, Ольга Леонидовна
Уральский федеральный университет
Array
Статья посвящена проблеме культурных традиций и культурного наследия, связанных с Петербургом и его значимостью в культуре России. В ней исследуется музыкальный мир крупнейшего композитора ХХ–ХХI вв. Сергея Михайловича Слонимского, коренного петербуржца, в чьем творчестве и всей обширной деятельности город на Неве играл определяющую роль, став своего рода культурным кодом его художнического бытия. Особенности мировосприятия С. М. Слонимского отразились в органичном сплаве типичных для культуры Петербурга западнических и славянофильских тенденций, на основе которых сформировался музыкальный образ Петербурга (Петрограда, Ленинграда) в его творчестве. Делается вывод о глубокой национальной самобытности музыкального мира Слонимского, ставшего драгоценным достоянием российской, европейской и мировой культур.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2021-03-19 13:45:40
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5012
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 1 (2021)
rus
(c) 2021 Ольга Леонидовна Девятова
oai:journals.urfu.ru:article/643
2014-01-08T11:34:42Z
Izvestia1:%D0%9E%D0%B1%D1%80
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Развитие синергетической культуры личности в образовательном пространстве вуза
Загоруля, Татьяна Борисовна
Уральский технический институт связи и информатики государственного образовательного учреждения Высшего профессионального образования "Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики" филиал
Array
Загоруля Т. Б. Развитие синергетической культуры личности в образовательном пространстве вуза / Т. Б. Загоруля // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — № 3 (92). — С. 115-125.
Рассматривается необходимость и возможность развития синергетической культуры личности в образовательном пространстве вуза.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-12-30 18:59:46
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/643
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 92, № 3 (2011)
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/5318
2021-09-02T14:36:17Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Преодоление цифрового неравенства в контексте инклюзии (на примере российских и немецких массмедиа)
Олешко, Владимир Федорович
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0003-3001-7391
Белова, Мария Юрьевна
Законодательное собрание Челябинской области
Array
Авторами статьи проведено сравнительное исследование освещения российскими и немецкими массмедиа проблематики организации жизнедеятельности людей с ограниченными возможностями здоровья в контексте развития инклюзивных процессов. Установлено, что журналисты могут помочь инклюзии представителей данной социальной группы (например, регулярно рассказывать о мероприятиях с их участием, чтобы дать людям с инвалидностью почувствовать себя полноценными акторами общественной жизни). В качестве выводов даны и другие рекомендации, подготовленные на базе результатов исследования и мнения авторитетного эксперта.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2021-09-02 16:13:44
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5318
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 3 (2021)
rus
(c) 2021 Владимир Федорович Олешко, Мария Юрьевна Белова
oai:journals.urfu.ru:article/5331
2021-09-03T07:07:15Z
Izvestia1:%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Особенности организации концепта Пандемия у представителей социономических профессий
Куваева, Ирина Олеговна
Уральский федеральный университет
Array
В исследовании определяется и анализируется организация концепта Пандемия. Концепт Пандемия в психологическом понимании — ментальная модель субъекта, отражающая объективированные и субъективнооценочные признаки и влияющая на выбор стратегий совладания в специфической трудной ситуации. Психодиагностический комплекс включал три задания открытого типа (направленный ассоциативный эксперимент, формулировка проблем, визуальный портрет концепта). Проверялось предположение о специфике ментальных репрезентаций о пандемии у медицинских работников и продавцовконсультантов. Получены данные о том, что продавцы имеют обобщенную ментальную модель пандемии (заболевание в мировых масштабах) и описывают широкий спектр проблем изучения пандемии. Выявлено, что медицинские специалисты, работающие с ковидпациентами, отличаются более дифференцированными ментальными репрезентациями о пандемии и больше осведомлены о проблемах пандемии в сфере медицины и здоровья человека. Показано, что представители социономических профессий фиксируют объективированные и отрицательные эмоциональнооценочные признаки концепта Пандемия.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2021-09-02 16:13:44
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5331
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 3 (2021)
rus
(c) 2021 Ирина Олеговна Куваева
oai:journals.urfu.ru:article/567
2013-12-04T09:38:29Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Телевизионный синкретизм как научная и педагогическая проблема
Мясникова, Марина Александровна
УрФУ
Array
Мясникова М. А. Телевизионный синкретизм как научная и педагогическая проблема / М. А. Мясникова // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — N 2 (89). — С. 69-76.
Современное эфирное телевидение рассматривается в русле авторской концепции, в основу которой положена идея синкреза как единства разноуровневых элементов содержания и формы, служащая более глубокому пониманию и проявлению сущности обозначенного электронного СМИ и в научно-педагогическом аспекте, и в плане его практического функционирования.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-10-22 00:00:00
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/567
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 89, № 2 (2011): Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/4401
2020-06-28T07:48:49Z
Izvestia1:%D0%A3%D0%9A%D0%BE%D0%BD
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Промышленный туризм в Свердловской области: основные векторы развития (на материале официальных документов)
Добрейцина, Лидия Евгеньевна
Уральский федеральный университет
Array
Статья посвящена анализу официальных документов, отражающих основные направления, проблемы и перспективы развития промышленного туризма в Свердловской области с точки зрения его значимости для культуры региона. На основе этих текстов делается вывод о том, что промышленный туризм мыслится как смыслообразующий, брендовый для региона. Акцент делается на ознакомлении туристов с актуальным состоянием промышленности. Проблемой остается состояние индустриального наследия области.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2020-03-11 14:16:49
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4401
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 26, № 1 (2020)
rus
(c) 2020 Лидия Евгеньевна Добрейцина
oai:journals.urfu.ru:article/833
2014-02-28T13:34:35Z
Izvestia1:%D0%9E%D0%B1%D1%80
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Проблемы управления системой военного образования в период реформы
Гриднев, Дмитрий Александрович
УрФУ
Array
Гриднев Д. А. Проблемы управления системой военного образования в период реформы / Д. А. Гриднев // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2013. — № 2 (113). — С. 187-202.
The article discusses the features of the system of military education in modern Russia. The study focuses on the problems, which if failed to take into account might influence the effectiveness of the system investigated in a negative way. It can also have a negative impact on the staffing of the Armed Forces of the Russian Federations by the skilled officers’ personnel.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-10-09 20:23:18
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/833
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; № 2 (2013): Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и искусства
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/5961
2022-06-08T16:05:49Z
Izvestia1:%D0%9A-%D0%BB%D0%BE%D0%B3
driver
"220608 2022 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Трансцендентность психоделического рока как явление массовой музыкальной культуры Великобритании и США 1960–1970-х гг.
Маукин, Всеволод Романович
Уральский федеральный университет
Array
В статье рассматриваются трансцендентные тенденции в психоделической рок-музыке США и Великобритании 1960–1970-х гг. Исследуются причины интереса к измененным состояниям сознания среди молодежи в обозначенную эпоху. Выделяются основные особенности психоделического рока: его гармонические, ритмические и тембральные черты, а также фирменные приемы звукозаписи и тематика песен.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2022-06-08 21:05:49
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5961
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 28, № 2 (2022)
rus
(c) 2022 Всеволод Романович Маукин
oai:journals.urfu.ru:article/711
2014-02-04T12:03:43Z
Izvestia1:%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Феномен подросткового военного героизма как отражение социотипического поведения на войне
Баранская, Людмила Тимофеевна
УрФУ
Вершинина, Татьяна Станиславовна
УрФУ
Array
Вершинина Т. С. Феномен подросткового военного героизма как отражение социотипического поведения на войне / Т. С. Вершинина, Л. Т. Баранская // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — № 4 (95). — С. 220-224.
Рассматриваются проблемы формирования социотипического поведения подростков. На примере итальянских, германских и советских молодежных организаций анализируются социокультурные условия, ценностно-смысловые детерминанты и т. п., влияющие на формирование поведения подростков в военное время.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2014-01-08 18:56:10
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/711
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 95, № 4 (2011)
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/4522
2020-06-28T09:04:27Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
"200628 2020 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Правовые основы работы СМИ в ходе избирательной кампании в Германии
Бондаренко, Олег Владимирович
Фонд социально-экономических и политических исследований «Интеграция и геополитика»
Array
Повседневную жизнь политических элит невозможно представить без участия представителей средств массовой информации. Именно благодаря их работе политические партии и их кандидаты имеют возможность выстроить оперативную обратную связь с гражданами, доступными средствами донести до населения основы своей политической программы, грамотно организовать предвыборную агитацию. Особый интерес представляет роль в избирательных кампаниях западных СМИ, в особенности СМИ Германии, которая известна прочностью демократических начал в области теле- и радиовещания, а также стремлением к достоверности транслируемой информации.
В статье автор на основании историко-генетического и сравнительного анализа рассматривает законодательные акты, регламентирующие деятельность СМИ в Германии, выявляет существующие противоречия, а также направления для совершенствования немецкой системы управления деятельностью средств массовой информации как в стране в целом, так и в отдельных землях Германии. Давность законодательных актов, нормы которых мало изменялись с течением времени, позволяет сделать вывод, с одной стороны, о статичности нормативных оснований деятельности сотрудников теле- и радиовещания в период избирательных кампаний, с другой — о незыблемости основ свободы слова и печати в германском государстве.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2020-06-28 12:27:52
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4522
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 26, № 2 (2020)
rus
(c) 2020 Олег Владимирович Бондаренко
oai:journals.urfu.ru:article/5198
2021-07-02T14:06:51Z
Izvestia1:%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80
driver
2587-7151
2227-2275
dc
О метасюжете чтения вслух в романах Ф. М. Достоевского
Кошелева, Оксана Дмитриевна
Уральский федеральный университет
Пращерук, Наталья Викторовна
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0003-4407-5293
Array
Статья посвящена четырем эпизодам чтения Священного Писания в романах Ф. М. Достоевского. Среди них: сюжет о воскрешении Лазаря в «Преступлении и наказании», два прочтения Послания Ангелу Лаодикийской церкви в «Бесах» и рассказ о чуде в Кане Галилейской в «Братьях Карамазовых». Выявляется содержательное и структурное сходство этих эпизодов. Во всех эпизодах обязательно присутствуют героичитатели и героислушатели. Героичитатели всегда являются людьми стойкой веры, в то время как героислушатели пребывают в духовном кризисе. Прочтенный же отрывок неизменно представляет собой символический рассказ о героеслушателе и предлагает персонажу не готовые ответы, но направление для движения к новой жизни, к работе над душой. В результате исследования делается вывод о существовании метасюжета чтения вслух Священного Писания в романах Ф. М. Достоевского
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2021-06-21 10:36:49
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5198
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 2 (2021)
rus
(c) 2021 Оксана Дмитриевна Кошелева, Наталья Викторовна Пращерук
oai:journals.urfu.ru:article/4789
2020-11-27T07:12:15Z
Izvestia1:%D0%9E%D0%B1%D1%80
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Влияние академической среды на образовательную (не)успешность: теоретические концепции и результаты эмпирических исследований
Дроздова, Анна Александровна
Уральский федеральный университет
Array
Масштабы образовательной неуспешности среди студентов актуализируют исследования ее оснований и факторов. Цель статьи — на основе вторичного анализа результатов исследований определить факторы академической среды, оказывающие влияние на образовательную (не)успешность студентов. В статье академическая среда рассматривается как совокупность трех компонентов — инфраструктурного, общностного и аксиологического. Среди проанализированных в работе индикаторов академической среды в качестве оснований образовательной неуспешности автором выделены недостаточно комфортные условия для учебы и жизни; отношение педагогов к студентам как к объектам воздействия; несоответствие реальной корпоративной культуры вуза предпочтительной.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2020-11-26 19:03:51
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4789
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 26, № 4 (2020)
rus
(c) 2020 Анна Александровна Дроздова
oai:journals.urfu.ru:article/7527
2024-03-07T05:15:04Z
Izvestia1:%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80
driver
"240307 2024 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Традиционные и современные практики гадания по книге в контексте литературоведческого дискурса
Никулина, Надежда Александровна
Тюменский индустриальный университет https://orcid.org/0000-0002-1953-1587
Array
В статье представлен анализ традиционных и современных практик гадания по книге в качестве объектов филологического исследования. Автор публикации считает, что изучение таких практик актуально, поскольку открывает возможность познания механизмов взаимодействия человека с книгой в перспективе развития этой связки, определяющей сущность культуры и смысл гуманитарной науки. В область наблюдений вошли все этапы гадания по книге, начиная от выбора фолианта и завершая интерпретацией результатов запроса. По мнению автора статьи, выбор книги для гадания является показательным решением, характеризующим процесс предсказания как игру и как ритуал, который развивается по законам игровой реальности и нередко маркируется как магический акт. Описание ритуалов такого гадания позволяет говорить не только о преемственности современной библиомантии, но и о конкретных приемах привлечения читателей и клиентов к платным ресурсам, предсказывающим будущее и продающим книги. Особого внимания заслуживают сочинения, специально созданные для гадания, среди которых упоминается литературный феномен А. П. Сумарокова «Любовная гадательная книжка». Для автора материала важно, что практики гадания по книге активно осваиваются литераторами, использующими идею предсказания будущего для создания внешней композиции художественного произведения (М. Павич). Мотивный анализ и методы когнитивной лингвистики, ныне используемые в описаниях актуальных когниций и речевых практик, представляются в работе в качестве скрытых алгоритмов для интерпретации результатов подобных практик (разгадывание результатов гадания по книге сопоставляется с процессом толкования сновидений). Автор делает акцент на значимости образа современного читателя и пользователя интернетом, который является продолжателем традиционных (в некоторых случаях архаичных) практик и одновременно человеком эпохи гаджетов.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2024-03-07 10:15:04
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7527
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 30, № 1 (2024)
rus
(c) 2024 Надежда Александровна Никулина
oai:journals.urfu.ru:article/660
2014-02-04T09:44:58Z
Izvestia1:%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Исследование особенностей анонимности и самораскрытия в Интернет-общении: (на примере индонезийской и русской культур)
Оконечникова, Любовь Викторовна
УрФУ
Арди, Рахкман
Университет Аирланга
Array
Оконечникова Л. В. Исследование особенностей анонимности и самораскрытия в Интернет-общении : (на примере индонезийской и русской культур) / Л. В. Оконечникова, Р. Арди // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — № 4 (95). — С. 203-214.
Исследование посвящено изучению особенностей самораскрытия и анонимности в непосредственном общении и интернет-общении носителей русского и индонезийского языка. Выявленные различия объясняются особенностями индонезийской и русской культуры и спецификой интернет-общения.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2014-01-08 18:56:10
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/660
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 95, № 4 (2011)
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/7056
2023-09-13T15:47:09Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
"230913 2023 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Система журналистского образования в условиях глобальной трансформации медиа
Распопова, Светлана Сергеевна
Московский политехнический университет https://orcid.org/0000-0003-4169-7361
Array
Изменение места журналистики в жизни общества активизирует перемены в системе профессионального образования. В статье предпринята попытка осмысления концепции журналистского образования с учетом теоретических представлений о журналистике и коммуникациях. Рассматриваются понятия «журналистское образование», «теория журналистики», «массовая информация», «массовая коммуникация», «медиакоммуникации» в контексте состояния медийной реальности. Проведенный анализ позволяет говорить о том, что система журналистского образования всегда чутко реагирует на происходящие изменения в журналистике и основывается на результатах исследований медиапространства. В статье рассмотрен генезис журналистского образования в контексте выстраивания его методологии, основу которого составляет журналистика как массовоинформационная деятельность, отрефлексированная исследователями медиа. Интернет привел к глобальной трансформации медиапространства, где журналисты сегодня выступают на равных позициях с другими многочисленными субъектами информационной деятельности. Процессы, связанные с масштабными изменениями в стратегии создания и распространения информации, кардинально реформировали систему журналистского образования.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2023-09-13 20:35:22
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7056
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 29, № 3 (2023)
rus
(c) 2023 Светлана Сергеевна Распопова
oai:journals.urfu.ru:article/5511
2021-11-30T14:12:02Z
Izvestia1:%D0%9A-%D0%BB%D0%BE%D0%B3
driver
"211130 2021 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Коммуникационные технологии медиасферы как основа развития правовой медиакультуры
Кириллова, Наталья Борисовна
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0002-9187-7080
Array
Объектом исследования является образовательновоспитательный потенциал медиа-сферы, служащий развитию и распространению правовой культуры и культуры прав человека в современной России. Это связано с усилением роли информационного фактора в условиях формирования гражданского общества. Цель работы — рассмотреть коммуникационные технологии медиасферы как основу трансформации правовой культуры в правовую медиакультуру.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2021-11-30 19:12:02
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5511
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 4 (2021)
rus
(c) 2021 Наталья Борисовна Кириллова
oai:journals.urfu.ru:article/6688
2023-03-17T05:25:03Z
Izvestia1:%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80
driver
"230317 2023 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Местоимение «ты» в поздней лирике О. Мандельштама: варианты адресата и характер функционирования
Гоголева, Инна Олеговна
Уральский федеральный университет https://orcid.org/0000-0002-7380-4275
Array
В статье рассматривается характер функционирования местоимения «ты» в поздней лирике О. Мандельштама. Проанализированы варианты адресата местоимения «ты», а также особенности интонации стихов, в которых оно употребляется. Частотное употребление местоимения второго лица указывает на обращенность лирического субъекта к миру. Местоимение «ты» в стихах О. Мандельштама 1930-х гг. относится как к лицам (другому творцу, возлюбленной, самому себе или неопределенному собеседнику), так и к предметам или явлениям (локусу, времени, поэзии, смерти, неправде, кувшину). Такая многовариантность адресата свидетельствует о предельной открытости лирического субъекта и готовности к диалогу с различными собеседниками. В некоторых случаях диалог с другим оказывается и диалогом лирического субъекта с самим собой.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2023-03-17 10:25:03
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/6688
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 29, № 1 (2023)
rus
(c) 2023 Инна Олеговна Гоголева
oai:journals.urfu.ru:article/622
2013-12-30T12:27:15Z
Izvestia1:%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0+%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4.
driver
2587-7151
2227-2275
dc
Сталин, Рузвельт, Черчилль: политическая стратегия Большой тройки от "Барбароссы" до "Терминала"
Чевтаев, Анатолий Гаврилович
УрФУ
Array
Чевтаев А. Г. Сталин, Рузвельт, Черчилль: политическая стратегия Большой тройки от "Барбароссы" до "Терминала" / А. Г. Чевтаев // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — N 1 (86). — С. 135-143.
Анализируются этапы развития отношений в рамках Большой тройки. Показаны особенности и различия политических стратегий великих держав, которым в результате успешного дипломатического маневрирования - от конфронтации к ялтинскому компромиссу удалось создать контуры послевоенной системы.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-12-26 13:22:35
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/622
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 86, № 1 (2011)
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/603
2013-12-30T11:22:14Z
Izvestia1:%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5
driver
2587-7151
2227-2275
dc
"Дети света": моральное оправдание Р. Нибуром сотрудничества США с СССР в борьбе с нацизмом
Победаш, Дмитрий Иванович
УрФУ
Array
Победаш Д. И. "Дети света": моральное оправдание Р. Нибуром сотрудничества США с СССР в борьбе с нацизмом / Д. И. Победаш // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — N 1 (86). — С. 112-119.
Рассматриваются взгляды Рейнхольда Нибура - одного из влиятельнейших политических философов ХХ в. и основателя политического реализма. Во время Второй мировой войны он подчеркивал близость либерализма и марксизма, для него либералы и марксисты были «детьми света», тогда как нацисты - циничными «детьми тьмы».
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2013-12-26 13:22:35
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/603
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 86, № 1 (2011)
rus
(c) 2014 Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
oai:journals.urfu.ru:article/5741
2022-03-11T15:57:16Z
Izvestia1:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
driver
"220311 2022 eng "
2587-7151
2227-2275
dc
Модернистская эстетика и культура потребления в журналистике Оскара Уайльда
Баканов, Роман Петрович
Казанский (Приволжский) федеральный университет http://orcid.org/0000-0002-1097-8390
Егорова, Лилия Георгиевна
Казанский (Приволжский) федеральный университет http://orcid.org/0000-0001-5035-8199
Туманов, Дмитрий Валерьевич
Казанский (Приволжский) федеральный университет http://orcid.org/0000-0002-5461-8127
Array
В статье выявлена специфика авторского взгляда и творческой позиции в журналистских произведениях известного ирландского писателя Оскара Уайльда. Авторы статьи установили, что О. Уайльд всюду стремился запечатлеть реальный мир в его подвижности и изменчивости через свои мимолетные впечатления. Импрессионизм его произведений сосредоточился на текучести мгновения, переменчивости настроения или парадоксальном угле зрения. Уайльдпублицист не хотел документально воспроизводить описываемую реальность. Он фиксировал мгновенные изменения в своем восприятии, через образы воспроизводя впечатления, которые рождались в нем в тот или иной момент времени. Мир Уайльда — это мир субъективных, оригинальных впечатлений, он декоративен, чрезмерно картинен, но это мир обдуманных и даже придуманных впечатлений, а не стихийно, импульсивно рождающихся в восприятии художника. Авторы статьи считают, что многие мысли и выводы писателя актуальны для российского общества настоящего времени.
Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4
2022-03-11 20:47:14
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5741
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 28, № 1 (2022)
rus
(c) 2022 Роман Петрович Баканов, Лилия Георгиевна Егорова, Дмитрий Валерьевич Туманов
9cba4642216a6be8d3c8516786a7197e