Концепция «мест памяти» Пьера Нора: культурологический анализ феномена коммеморации

Наталья Сергеевна Мостовенко

Аннотация


В статье рассматривается феномен коммеморации через призму концепции «мест памяти» (lieux de mémoire), разработанной французским историком Пьером Нора. Культурологический анализ его работы «Франция — память» показывает, что в современном динамически изменяющемся мире живая «истинная память» (mémoire vrai) заменяется институционализированной «обязательной памятью» (mémoire obligée). Целью работы было показать, что коммеморативные практики не только сохраняют прошлое, но и активно его конструируют. Новизна исследования заключается в выявлении на основе исследовательской работы Пьера Нора и его последователей коммеморативных функций, отражающих специфику взаимодействия индивида, группы и исторического времени (мнемоническая, идентификационная, политическая, эмоциональная и образовательная). Также предлагаются три взаимодополняющие идентификационные модели индивидуального вовлечения в культурную и историческую память: социализация, принадлежность и компенсация.

Ключевые слова


коммеморация; память; культурная память; историческая память; места памяти; коммеморативные функции; идентификация

Полный текст:

PDF

Литература


Бесславное прошлое Франции: страна не хочет признавать колониальные преступления в Алжире // Islamosfera.ru. URL: https://islamosfera.ru/en/besslavnoe-proshloe-vo-francii-ne-xotyat-priznavat-kolonialnye-prestupleniya-v-alzhire/ (дата обращения: 23.10.2025).

Нора П. Франция-память. СПб., 1999.

О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования : приказ Мин-ва просвещения РФ от 18.06.2025 г. № 467 // Офиц. интернет-портал правовой информ. URL: http://publication.pravo.gov.ru›document/0001202507170012 (дата обращения: 23.10.2025).

Рюзен Й. Кризис, травма и идентичность // Диалог со временем : альм. интеллект. истории. М., 2003. № 11. С. 41–62.

Шуб М. Л. Современные коммеморативные практики: образовательный и воспитательный потенциал // Челяб. гуманитарий. 2016. № 3 (36). С. 80–87. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-kommemorativnye-praktiki-obrazovatelnyy-i-vospitatelnyy-potentsial (дата обращения: 13.10.2025).

Шуб М. Л. Образ прошлого как феномен культуры: концептуализация и формы репрезентации в современном социокультурном пространств : дис. … д-ра культурологии. Челябинск, 2018.

Хаттон П. Х. История как искусство памяти. СПб., 2004.




DOI: https://doi.org/10.15826/izv1.2026.32.1.010

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.