Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1
<p><strong>Журнал публикует научные статьи, результаты исследований по следующим специальностям: </strong></p><p><strong>5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации (филологические науки), <br /></strong></p><p><strong>5.9.2. Литературы народов мира (филологические науки),</strong></p><p><strong></strong><strong><strong>5.9.9. Медиакоммуникации и журналистика (филологические науки)</strong></strong></p><p><strong>5.9.9. Медиакоммуникации и журналистика (философские науки),<br /> </strong></p><p><strong>5.9.9. Медиакоммуникации и журналистика (социологические науки), <br /></strong></p><p><strong>5.10.1. Теория и история культуры, искусства (философские науки), <br /></strong></p><p><strong>5.10.1. Теория и история культуры, искусства (культурология), <br /></strong></p><p><strong>5.10.1. Теория и история культуры, искусства (искусствоведение)<br /><strong></strong></strong></p><p><strong><strong>5.10.2. Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов (культурология). <br /></strong></strong></p><p><strong>Решение по публикации научных материалов по другим отраслям принимается индивидуально, в каждом конкретном случае.</strong></p><p><strong>В издании также можно найти отчеты о значимых событиях научной жизни.</strong></p><p><strong>Индексация: РИНЦ, РИЭПП</strong></p><p><strong>Духлетний импакт-фактор за 2022 год - 0,368.</strong></p>Издательство Уральского университета. 620083, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4ru-RUИзвестия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры2227-2275<p>Отправка статьи для публикации в журнале означает ваше согласие на обработку персональных данных и размещение статьи в открытых интернет-источниках.</p>Репрезентация специальной военной операции в СМИ Юга России
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7521
В статье на основе анализа публикаций шести ведущих СМИ макрорегиона Юга России раскрываются особенности журналистской работы с темой СВО. Всего исследовано 1160 сообщений за три месяца: июль — сентябрь 2023 г. СМИ отобраны по показателям цитируемости, измеряемым рейтинговым агентством. Материалы для контент-анализа выбраны по тематическому признаку и ключевым словам «специальная военная операция», «спецоперация на Украине». Теоретической базой исследования послужили научные труды об установлении медийной повестки дня и о специфике региональных повесток. Автор опирался на понимание чрезвычайной повестки как перечня вопросов, сформулированных в СМИ и подлежащих первейшему обсуждению общественностью. Научная значимость поднятой темы обусловлена тем приоритетным вниманием, которое государство и общество уделяет вооруженному конфликту на Украине, и медиатизацией СВО как феномена, определяющего не только умонастроения масс сегодня, но и будущее нашей страны.Юрий Михайлович Ершов
(c) 2024 Юрий Михайлович Ершов
2024-03-072024-03-0730151810.15826/izv1.2024.30.1.001Жизнь слова в условиях идеологической войны
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7522
В статье исследуются процессы, происходящие с семантикой слов в текстах СМИ в условиях острого идеологического противостояния. Рассматриваются контексты, в которых значение идеологически окрашенных лексем переосмысляется в сопоставлении с фактами международной и российской общественно-политической сферы действительности. Отмечается различная глубина изменений: слову может приписываться иное лексическое значение, к словарной семантике могут добавляться новые смысловые компоненты, может меняться только оценочная коннотация. Показано влияние «мотива войны» на смысловое преобразование ряда лексем.Светлана Олеговна Калганова
(c) 2024 Светлана Олеговна Калганова
2024-03-072024-03-07301193210.15826/izv1.2024.30.1.002Журналистика Канады: два века упущенных возможностей (1608–1806)
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7524
В статье на конкретном материале двухвекового становления журналистки Канады анализируется, как события далекого коммуникационного прошлого влияют на современное информационное положение в стране. При французском владычестве в Канаде типографии и пресса отсутствовали. При британском режиме газеты наконец появились, но официальным языком колонии с франкоязычным населением стал английский, и периодические издания поневоле, вопреки прокламации Георга III, выбрали «неофициальный билингвизм». Однако разделение Канады политическим решением новой метрополии на франкоязычную и англоязычную в 1791 г. наложило отпечаток на все последующее развитие журналистики страны: сегодня в ней продолжают сосуществовать две обособленные медиасистемы.Елена Феликсовна Овчаренко
(c) 2024 Елена Феликсовна Овчаренко
2024-03-072024-03-07301334210.15826/izv1.2024.30.1.003«Лицо старого Урала изменяется на глазах»: развитие производственного очерка в литературе Урала 1920–1930-х гг.
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7525
Статья посвящена уральскому производственному очерку 1920–1930-х гг., родившемуся из путевых записок и травелогов, но практически сразу получившему советскую политическую рамку (очеркистика Л. М. Рейснер, публикации в журнале «Товарищ Терентий»). Определяется ведущее значение производственного очерка в литературе Урала эпохи первой пятилетки, особо выделяется жанр очерка-портрета, героями которого становятся ударники, передовики производства. Подчеркивается совмещение документальной оптики и соцреалистического канона в уральских очерках начала 1930-х гг. Прослеживается дальнейшая судьба жанра, уступившего свое место во второй половине 1930-х гг. геологоразведочной документалистике.Юлия Сергеевна Подлубнова
(c) 2024 Юлия Сергеевна Подлубнова
2024-03-072024-03-07301435310.15826/izv1.2024.30.1.004Творческое поведение И. Бродского в осмыслении современников
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7526
В статье рассматривается специфика творческого поведения Иосифа Бродского путем сопоставления образа, творимого самим поэтом, с видением его современниками. Категория творческого поведения, ключевая для исследования, понимается как особые черты поведения творческой личности — поэта и творца — в социуме, направленные на формирование определенного публичного образа, выгодного или интересного для художника. На материале воспоминаний о Бродском и интервью, посвященных ему, выделяются основные черты его творческого образа. Исследование творческого поведения Бродского становится важной вехой в изучении глобальных «мифа Бродского» и «мифа о Бродском», создаваемых параллельно друг другу уже при жизни поэта. В данной работе показано, что творческое поведение Бродского и его рецепция сходятся в образе поэта, ключевого звена его самоидентификации и того мифа, который был сформирован в обществе. Самоопределение и определение другими Бродского в первую очередь как Поэта становится основой его творческого поведения и восприятия окружающих и своей значимостью перекрывает многие другие аспекты сложной личности Бродского.Ирина Александровна Баландина
(c) 2024 Ирина Александровна Баландина
2024-03-072024-03-07301546210.15826/izv1.2024.30.1.005Традиционные и современные практики гадания по книге в контексте литературоведческого дискурса
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7527
В статье представлен анализ традиционных и современных практик гадания по книге в качестве объектов филологического исследования. Автор публикации считает, что изучение таких практик актуально, поскольку открывает возможность познания механизмов взаимодействия человека с книгой в перспективе развития этой связки, определяющей сущность культуры и смысл гуманитарной науки. В область наблюдений вошли все этапы гадания по книге, начиная от выбора фолианта и завершая интерпретацией результатов запроса. По мнению автора статьи, выбор книги для гадания является показательным решением, характеризующим процесс предсказания как игру и как ритуал, который развивается по законам игровой реальности и нередко маркируется как магический акт. Описание ритуалов такого гадания позволяет говорить не только о преемственности современной библиомантии, но и о конкретных приемах привлечения читателей и клиентов к платным ресурсам, предсказывающим будущее и продающим книги. Особого внимания заслуживают сочинения, специально созданные для гадания, среди которых упоминается литературный феномен А. П. Сумарокова «Любовная гадательная книжка». Для автора материала важно, что практики гадания по книге активно осваиваются литераторами, использующими идею предсказания будущего для создания внешней композиции художественного произведения (М. Павич). Мотивный анализ и методы когнитивной лингвистики, ныне используемые в описаниях актуальных когниций и речевых практик, представляются в работе в качестве скрытых алгоритмов для интерпретации результатов подобных практик (разгадывание результатов гадания по книге сопоставляется с процессом толкования сновидений). Автор делает акцент на значимости образа современного читателя и пользователя интернетом, который является продолжателем традиционных (в некоторых случаях архаичных) практик и одновременно человеком эпохи гаджетов.Надежда Александровна Никулина
(c) 2024 Надежда Александровна Никулина
2024-03-072024-03-07301637510.15826/izv1.2024.30.1.006Способы передачи русских реалий в переводе собрания сочинений Ф. М. Достоевского на испанский язык
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7528
В статье впервые дается подробный анализ перевода русских реалий в первом Полном собрании сочинений Ф. М. Достоевского, выполненном в 30-х гг. XX в. известным испанским писателем и литературным критиком Рафаэлем Кансиносом Ассенсом. В испаноязычном мире этот перевод до сих пор пользуется популярностью и считается образцовым. Это первый прямой перевод произведений Достоевского с русского на испанский язык. Переводчиком была предложена своя методика передачи русских реалий, которая и рассматривается в статье.Светлана Абдурахметовна Мамилова
(c) 2024 Светлана Абдурахметовна Мамилова
2024-03-072024-03-07301768710.15826/izv1.2024.30.1.007Иван Пуни в Берлине: взгляд эмигранта на русское искусство (на материале книги «Современная живопись»)
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7529
Исследование посвящено художественно-критической деятельности мастера русского авангарда И. Пуни в рамках его берлинского периода (1920–1923). Материалом для анализа послужила книга «Современная живопись» И. Пуни, в которой обобщены не только первоначальные тексты публичных лекций Пуни, но и его рефлексия на возникшую критическую реакцию. С опорой на структурно-семиотический анализ проводятся параллели с живописным опытом И. Пуни, выявляются аксиологические установки времени. В годы эмиграции Пуни был среди тех, кто формировал взгляды на искусство своего времени. За этот период критик прошел путь от понимания механистических приемов композиции русского беспредметного искусства к важности интуитивного начала как основы творчества и зрительской работы при восприятии произведения искусства, семантически наполненного и неоднозначно считываемого. На страницах книги художник вступает в дискуссию с Э. Лисицким, В. Татлиным, крупнейшими европейскими художниками, обосновывая свой взгляд на болевые точки современного искусства.Тамара Александровна ГалееваАлександра Юрьевна Петкау
(c) 2024 Тамара Александровна Галеева, Александра Юрьевна Петкау
2024-03-072024-03-073018810110.15826/izv1.2024.30.1.008Анри Руссо и Порфирий Федорин: сравнительное исследование моторных профилей
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7530
В статье рассматриваются причины сходства изобразительной манеры художников на примере Анри Руссо и Порфирия Федорина. Это сходство объясняется совпадением моторных профилей двух художников. Описана структура моторных профилей, показано, каким образом она отображается в изобразительной деятельности. Проанализированы ресурсы, благодаря которым реализуются индивидуальные различия (и, напротив, формируется сходство) в творчестве разных художников.Дмитрий Анатольевич Севостьянов
(c) 2024 Дмитрий Анатольевич Севостьянов
2024-03-072024-03-0730110211210.15826/izv1.2024.30.1.009Популяризация школы русского балета за рубежом представителями династии Мессереров — Плисецких
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7531
Сохранение и популяризация искусства балета составляют одну из актуальных проблем современности. Значимость и популярность русского балета в истории мировой хореографии в первую очередь определяется конкретными произведениями и персоналиями, а история его развития — талантом и опытом исполнителей, хореографов и педагогов. ХХ в. ознаменован значительным числом выдающихся исполнителей, среди которых особое место занимают представители династии Мессереров — Плисецких: Асаф, Суламифь и Михаил Мессереры, Майя, Александр, Азарий и Анна Плисецкие. Являясь представителями и популяризаторами русской балетной школы, они своими выступлениями, постановочной и педагогической деятельностью создали особое хореографическое пространство вне политических границ. В исследовании на основании автобиографических материалов рассмотрен вклад в популяризацию русского балета Суламифи Мессерер, Майи и Азария Плисецких.Оксана Владимировна РезникОльга Ивановна Кухарская
(c) 2024 Оксана Владимировна Резник, Ольга Ивановна Кухарская
2024-03-072024-03-0730111312410.15826/izv1.2024.30.1.010Современная музыкальная культура в свете теории системного подхода
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7532
В статье рассматривается применение системного подхода к современной музыкальной культуре. Новизна работы заключается в соединении деятельностного и аксиологического понимания культуры. Предлагается авторская концепция системы современной музыкальной культуры, ядром которой являются ценности. Автор приходит к выводу, что система массовой музыкальной культуры и система академической музыкальной культуры по своему составу схожи. Различия между ними кроются в значимости элементов в системе, которые напрямую зависят от ценностей, лежащих в основе конкретной музыкальной культуры.Всеволод Романович Маукин
(c) 2024 Всеволод Романович Маукин
2024-03-072024-03-0730112513510.15826/izv1.2024.30.1.011Роль вокально-инструментальных ансамблей в эволюции песенного жанра в советской музыке 1960–1980-х гг.
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7533
В статье исследуется феномен вокально-инструментального ансамбля (ВИА) и его роль в развитии песенного жанра в отечественной музыкальной культуре с момента появления ВИА до окончания советского периода в искусстве. Актуальность темы обусловлена необходимостью адекватной оценки закономерностей развития массовой музыки советского периода — идеологически неоднозначного и породившего музыкальные явления различной культурной ценности. Целью статьи является определение влияния ВИА на эволюцию песенного жанра в 1960–1980-е гг. Методология статьи опирается на системно-исторический подход. Показано, что в обозначенный период деятельность вокально-инструментальных ансамблей играла важную роль в развитии отечественной песенной культуры, способствуя активной трансляции песенных жанров. Отмечены два основных фактора, определивших специфику песенного творчества в сфере ВИА: 1) поиск новых форм, техник, способов музыкального высказывания, соответствующих социокультурным запросам слушателей и опирающихся на лучшие традиции отечественной музыки; 2) влияние западной культуры с ее поисками в области электронного инструментария, джаза, диско, техно, рок- и поп-музыки, массовизации и коммерциализации искусства.Лариса Владимировна МакарскаяОльга Борисовна Элькан
(c) 2024 Лариса Владимировна Макарская, Ольга Борисовна Элькан
2024-03-072024-03-0730113614710.15826/izv1.2024.30.1.012Межкультурная коммуникация в Китае: анализ исторического развития и взаимодействия России и Китая в международном образовании
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7534
Межкультурная коммуникация является важной составляющей современного высшего образования. В статье рассматриваются развитие и проблемы межкультурной коммуникации в сфере образования в Китае с исторической точки зрения. Результаты показывают, что теоретические исследования по межкультурной коммуникации в Китае в основном сосредоточены в сфере образования и изучения языков, прежде всего английского языка. Изучение вопросов исторического развития межкультурной коммуникации открывает возможности для эффективного взаимодействия в сфере образования и обеспечивает успешную интеграцию систем высшего образования в глобальные смешанные образовательные пространства. Знакомство с вопросами межкультурной коммуникации способствует стимулированию и развитию эффективности преподавания иностранного языка и культурного диалога, помогает китайским и русским преподавателям и студентам глубже изучать вопросы межкультурной коммуникации в области образования, а также улучшать качество международного образования.Хэ Яньли
(c) 2024 Хэ Яньли
2024-03-072024-03-0730114815910.15826/izv1.2024.30.1.013Актуализация традиционного свадебного обряда русских Притомья музейными средствами
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7535
Цель работы состоит в определении возможностей сохранения этнокультурного наследия, отражающего свадебную обрядность русских Притомья, музейными средствами. Музей хранит в своих собраниях овеществленные компоненты свадебной обрядности. Проведенный анализ музейных предметов позволяет определить их предназначение в свадебном обряде посредством раскрытия информационного потенциала. В этом заключается новизна настоящего исследования. Выявляются потенциальные возможности презентации свадебного обряда в экспозиции и культурно-образовательной деятельности музея.Татьяна Ивановна КимееваПолина Валерьевна Абрамова
(c) 2024 Татьяна Ивановна Кимеева, Полина Валерьевна Абрамова
2024-03-072024-03-0730116017310.15826/izv1.2024.30.1.014Популяризация нового музейного пространства «Тюремный замок» малого города Западной Сибири
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7536
В статье исследован потенциал малого исторического города с уникальным историко-культурным наследием. Опираясь на результаты научной экспедиции по изучению потенциала малого культурного пространства Западной Сибири — г. Тюкалинска Омской области, было спроектировано новое музейное пространство «Тюремный замок уездного города Тюкалинска». Основные выводы-результаты исследования базировались на краеведческих интервью, проведенных с краеведами и музейными работниками г. Тюкалинска. Также процесс проектирование будущего экскурсионного объекта — архитектурного комплекса-музея осуществлялся с опорой на архивные и музейные фонды малого города. Анализ проведенных исследований позволил сделать вывод о необходимости проектирования нового музейного пространства, которое привлечет к себе интерес представителей общественности, местных жителей и новых потенциальных туристов. Реконструкция музейного пространства необычной тематики позволяет по-новому представить исторические события эпохи Гражданской войны. Привлечение внимания к историческому прошлому г. Тюкалинска посредством креативного музейного пространства будет способствовать сохранению ценностей историко-культурное наследия.Юлия Ринатовна СолодовниковаЭрик Евгеньевич Везнер
(c) 2024 Юлия Ринатовна Солодовникова, Эрик Евгеньевич Везнер
2024-03-072024-03-0730117418110.15826/izv1.2024.30.1.015Взаимосвязь социометрических статусов подростков с их позициями в буллинге
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7537
Статья посвящена проблеме буллинга в подростковой среде. С опорой на опубликованные работы по данной проблематике определена цель исследования: выявить взаимосвязь социометрических статусов подростков с их позициями в буллинге. В выборку вошли ученики 6-х и 9-х классов в количестве 86 человек. В качестве диагностического инструментария использованы три методики: опросник состояния агрессии А. Басса, А. Дарки, методика «Социометрия» Дж. Морено, методика на выявление «буллинг-структуры» Е. Г. Норкиной. В результате эмпирического исследования установлено наличие взаимосвязей социометрических статусов подростков с их позициями в буллинге. Выявлены значимые корреляции между позициями подростков в буллинге и видами агрессии. В результате сравнительного анализа обнаружены достоверные различия между подростками, занимающими разные позиции в буллинге, в выраженности у них определенных видов агрессии. Определены различия между мальчиками и девочками в распределении ролей в буллинге: мальчики чаще выступают в роли «защитника», девочки — «наблюдателя».Ирина Анатольевна ЕршоваАнна Александровна Быкова
(c) 2024 Ирина Анатольевна Ершова, Анна Александровна Быкова
2024-03-072024-03-0730118219210.15826/izv1.2024.30.1.016Исследование психологического благополучия и отношения к дому у студентов
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7538
Статья посвящена исследованию связи психологического благополучия с отношением к дому у студентов. С помощью авторской анкеты выделены группы учащихся по условиям проживания, описаны особенности восприятия дома студентами этих групп. Определены уровни психологического благополучия респондентов, выявлено различие в уровнях психологического благополучия у проживающих и у не проживающих с родителями. Определено отношение студентов к дому с помощью таких показателей, как привязанность, функциональность и релевантность. Описаны связи психологического благополучия с данными показателями.Любовь Викторовна ОконечниковаЕлена Владимировна Бирюлина
(c) 2024 Любовь Викторовна Оконечникова, Елена Владимировна Бирюлина
2024-03-072024-03-0730119320210.15826/izv1.2024.30.1.017Связь счастья и психологического благополучия с перфекционизмом
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7539
Статья посвящена изучению связи счастья и психологического благополучия с перфекционизмом. Рассмотрены теоретические аспекты взаимосвязи данных психологических феноменов. Представлены результаты эмпирического исследования (n = 120). В исследовании использованы: обновленный Оксфордский опросник счастья (Oxford Happiness Inventory); Шкала психологического благополучия К. Рифф (в адаптации Л. В. Жуковской, Е. Г. Трошихиной); методика выявления перфекционизма П. А. Шулер; многомерная шкала перфекционизма П. Хьюитта и Г. Флетта (в адаптации И. И. Грачевой). Установлены различия по уровню счастья, психологического благополучия и перфекционизма между представителями разных социально-демографических групп. С помощью корреляционного анализа выявлены значимые связи между показателями счастья, психологического благополучия и перфекционизма. Зафиксированы отличия в структуре корреляций у мужчин и женщин, респондентов взрослого и юношеского возраста, состоящих и не состоящих в браке, имеющих и не имеющих детей.Маргарита Евгеньевна ПермяковаНаталья Валерьевна ТюкаловаМихаил Николаевич Пермяков
(c) 2024 Маргарита Евгеньевна Пермякова, Наталья Валерьевна Тюкалова, Михаил Николаевич Пермяков
2024-03-072024-03-0730120321410.15826/izv1.2024.30.1.018Управление личностной ресурсностью в позднем возрасте
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7540
Статья посвящена поиску методов управления ресурсностью в позднем возрасте на основе эмпирических данных о психологических особенностях пожилых людей. Представлена структура ресурсности и ее изменения при переходе от второго периода зрелости к пожилому возрасту. Обнаруженные особенности рассматриваются как информационная основа выбора методов управления личностной ресурсностью. Рассмотрены возможности использования психологических инструментов для сохранения, поддержания и перераспределения ресурсов в образовании, психотерапии и при консультировании. Проведен анализ подходов, принципов построения образования, технологий и методов обучения людей позднего возраста. Сделан акцент на применении ресурсного подхода для планирования образования и для исследования ресурсов пожилых людей. Обнаружено, что использование образовательных программ недостаточно для активации ресурсов. Раскрыты возможности и ограничения методов консультирования и терапии.Наталья Степановна ГлуханюкТамара Борисовна Сергеева
(c) 2024 Наталья Степановна Глуханюк, Тамара Борисовна Сергеева
2024-03-072024-03-0730121522310.15826/izv1.2024.30.1.019Возможные траектории научных исследований студентов в вузах культуры и искусства (на примере Екатеринбургской академии современного искусства)
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7541
Статья посвящена проблематике развития научно-исследовательской деятельности студентов в вузах культуры и искусства. На примере Екатеринбургской академии современного искусства рассматриваются проблемные аспекты формирования у студентов мотивации к научной деятельности. Анализ существующих практик вовлечения обучающихся в научный контекст показал их неэффективность и отсутствие у значительного числа обучающихся мотивации к участию в научных событиях. С целью формирования необходимых навыков научной работы у студентов и выработки эффективной модели развития студенческой науки предлагаются возможные научно-исследовательские траектории (урбанистика, исследования современного искусства, инклюзия в сфере культуры и искусства и др.), а также форматы научных событий, направленные на более активное вовлечение студентов в обсуждение научных проблем.Виктория Николаевна Попова
(c) 2024 Виктория Николаевна Попова
2024-03-072024-03-0730122423410.15826/izv1.2024.30.1.020Новые тренды культурологии в системе современного гуманитарного образования
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/7542
В статье анализируются новые тенденции в системе культурологического образования в контексте мировоззренческой подготовки студентов. Отталкиваясь от материалов Международной научной конференции в рамках XVIII Колосницынских чтений, организованной и проведенной кафедрой культурологии и социально-культурной деятельности совместно с Российским культурологическим обществом 17 ноября 2023 г., автор размышляет о реалиях и перспективах гуманитарного образования. Очевидным фактом становится не только междисциплинарность как основа современного культурологического образования, но и появление в его структуре новых концептов и трендов в условиях вызовов XXI в., что способствует активизации его аксиологических, эстетических и мировоззренческих функций.Наталья Борисовна Кириллова
(c) 2024 Наталья Борисовна Кириллова
2024-03-072024-03-0730123524010.15826/izv1.2024.30.1.021