Yevgeny Yevstigneyev, Natalya Viktorova


The article considers one of the vital issues due to the development of global technologies in the field of tax management, because in each subject area it is necessary to develop and implement effective strategies that can adequately meet the challenges of the modern world. To solve this semistructured problem the tax management is presented and studied as a system integrating developments in various fields of scientific knowledge and application solutions. It identifies and characterizes the content-related and supporting parts of the taxation management as a complex system. On the basis of qualitative analysis it carries out the structuring of the problems “personnel - information - technology”, specified its key directions: continuing professional education, cloud computing, Big Data, mobile learning, mass open and distance (online) courses, personal learning environments, Smart-structures. It considers possibilities and prospects of the Web 2.0 technology that allows to obtain fundamentally new effects - research, social, economic, managerial and educational ones. The subsequent comparison of the Russian realias with international experience and trends in the context of the technologies development in Russia has allowed to conclude that there is a lag in training and retraining of the current personnel. Under each direction proposals are articulated aimed at overcoming the gap and to achieving international standards of training creative personnel, reviewing organization of educational activities in regard of prospects and opportunities of social services of the second generation Internet. A conclusion is made about the necessity of full-scale studies of the tax management system by bringing together the efforts of scientists and empirics on the basis of the modern technologies and organizational decisions. The following direction of further work have been worked out: investigation of the tax management as an open, dynamic and non-reflex system on the platform of Web 2& Web 3; theoretical and methodological study of problems of continuous professional education and personnel maintenance; preparation of textbooks through implementation of the network form of educational programs.


Тихомиров В. П. Мир на пути к Smart Education: новые возможности для развития [Электронный ресурс] / В. П. Тихомиров. — URL: (дата обращения: 01.05.2015).

Евстигнеев Е. Н. Экономические и иные аспекты налогового менеджмента как сложной системы // Экономика налоговых реформ: монография / Е. Н. Евстигнеев, Н. Г. Викторова; под ред. И. А. Майбурова, Ю. . Иванова, Л. Л. Тарангул. — Киев: Алерта, 2013. — С. 56–65.

Traxler J. Current State of Mobile Learning / J. Traxler // Mobile Learning: Transforming the Delivery of Education and Training. — Edmonton, 2009.

Бугайчук К. Л. Массовые открытые дистанционные курсы: понятие, типология, перспективы / К. Л. Бугайчук // Высшее образование в России. — 2013. — № 3. — С. 148–155.

Стародубцев В. А. Создание персональной образовательной среды преподавателя вуза: учеб. пособие / В. А. Стародубцев. — Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2012. — 124 с.

Тихомирова Н. В. Глобальная стратегия развития Smart-общества. МЭСИ на пути к Smart-университету [Электронный ресурс] / Н. В. Тихомирова. — URL: (дата обращения: 01.05.2015).

Титова С. В. Технологии Веб 2.0 в преподавании иностранных языков / С. В. Титова, А. В. Филатова. — М.: ИКАР, 2014. — 100 с.

O,Reilly T. What Is Web 2.0? Design patterns and business models for the next generation of software [Electronic resource] / T. O,Reilly. — URL: (date of access: 01.05. 2015).

Lee S. Effective E-Learning through Collaboration [Electronic resource] / S. Lee, M. Berry // Coming of Age: Introduction to the new world wide web. — URL: (date of access: 01.05. 2015).

Anderson P. What is Web 2.0? Ideas, technologies and implications for education [Electronic resource] / P. Anderson/ — URL:

Brown J. Minds on Fire: Open Education, the Long Tail, and Learning 2.0 [Electronic resource] / J. Brown, R. Adler. — URL: (date of access: 01.05. 2015).

Патаракин Е. Д. Социальные сервисы Веб 2.0 в помощь учителю / Е. Д. Патаракин. — М.: Интуит.ру, 2007. — 64 с.

Вылкова Е. С. Налоговое планирование: учебник / Е. С. Вылкова. — М.: Юрайт, 2011. — 639 с.

Евстигнеев Е. Н. Информационные, технологические и кадровые аспекты налогового менеджмента / Е. Н. Евстигнеев, Н. Г. Викторова // Экономика. Налоги. Право. — 2014. — № 6. — С. 95–100.

Евстигнеев Е. Н. Налоговый менеджмент и налоговое планирование в России: монография / Е. Н. Евстигнеев, Н. Г. Викторова. — М.: Инфра-М, 2012. — C. 222–261.

Введение в экономико-математические модели налогообложения: учеб. пособие / под ред. Д. Г. Черника. — М.: Финансы и статистика, 2000. — 256 с.

Гончаренко Л. И. Научный семинар по проблемам формирования и развития понятийного аппарата публичных финансов / Л. И. Гончаренко, М. Р. Пинская // Экономика. Налоги. Право. — 2014. — № 2. — С. 156–158.

Голицына И. Н. Мобильное обучение как новая технология в образовании / И. Н. Голицына, Н. Л. Половникова // Образовательные технологии и общество. — 2011. — № 1. — С. 241–252.

Макарчук Т. А. Мобильное обучение на базе облачных сервисов [Электронный ресурс] / Т. А. Макарчук, В. Ф. Минаков, А. В. Артемьев // Современные проблемы науки и образования. — 2013. — № 2. — URL: (дата обращения: 01.05.2015).

Евстигнеев Е. Н. Методика расчета численности и загрузки работников инспекции по приему налоговых деклараций [Электронный ресурс] / Е. Н. Евстигнеев, Н. Г. Викторова // Известия Иркутской государственной экономической академии (Байкальский государственный университет экономики и права). — 2012. — № 6. — URL: (дата обращения: 01.05.2015).


Copyright (c) 2015 Yevgeny Yevstigneyev, Natalya Viktorova